مستويات التواصل الرياضي لدى طلبة الصف التاسع بسلطنة عمان في ضوء معايير NCTM
| العنوان بلغة أخرى: |
Mathematical Communication Levels in Grade Nine in Sultanate of Oman According to NCTM Standards |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المعولي، الجلندى بن عبدالله بن ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العابد، عدنان سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 970462 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
233
عناصر مشابهة
-
التمثيل الرياضي لدى طلبة الصفين الثامن والتاسع الأساسي في ضوء معايير NCTM
بواسطة: الرواحي، منصور بن ياسر بن عبيد منشور: (2008) -
فعالية برنامج لتدريس البرهان الرياضي لطالبات الصف التاسع مبني في ضوء صعوبات البرهنة الرياضية ووفق معايير NCTM
بواسطة: بني سليم، ميرام محمد منشور: (2016) -
التفكير الرياضي وعلاقته بالتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: المبيحسي، علي بن حمد بن العبد منشور: (2008) -
تحليل محتوى الهندسة بكتب الرياضيات في التعليم الأساسي في ضوء معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات (NCTM)
بواسطة: الوهيبي، حفيظة بنت يوسف بن عبدالله منشور: (2005) -
مدى توافر معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات NCTM بمحتوى الجبر في التعليم الأساسي (6 - 8) بسلطنة عمان
بواسطة: البسامي، خالد بن سالم بن سعيد منشور: (2013)
