ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Applying Understanding by Desi...>الوصف

Applying Understanding by Design (UbD) in Education 2.0

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Al-Tonsi, Hager Gamal Ahmed Labib (Author)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 453 - 488
DOI: 10.21608/JFTP.2019.41691
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 970913
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | تكنولوجيا التعليم | الاستراتيجيات التعليمية | تدريس اللغة الانجليزية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط للفهم | نظام التعليم 2.0 | تخطيط الدروس | understanding by design | Education 2.0 | lesson planning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
المستخلص: يهدف نظام التعليم الجديد في مصر (التعليم ٢.٠)، الذي تم تقديمه في سبتمبر ٢٠١٨، إلى تشجيع الطلاب على التعلم والتفكير والإبداع. لم تقدم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نموذجا لتخطيط الدروس المتضمنة في المناهج الجديدة. لذا، اقترح هذا البحث نموذجا لتخطيط الدروس مبنيا على التخطيط للفهم لتحقيق أهداف تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه في نظام التعليم الجديد. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. تم إجراء مقابلة شبه مغلقه مع سبعة خبراء في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. أوضحت نتائج تحليل إجابات الخبراء أن نموذج تخطيط الدروس المقترح، في هذا البحث، يمكن أن يؤدي إلى تحقيق أهداف تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبيه في النظام التعليمي الجديد.

The new education system in Egypt (Education 2.0), introduced in September 2018, aimed to encourage students to learn, think, and innovate. The Ministry of Education and Technical Education did not offer a lesson planning model for the new curriculum. Thus, this research suggested a lesson planning model based on Understanding by Design (UbD) to achieve the goals of TEFL in the new education system. The research adopted the descriptive method approach. A semi-structured interview were administered to seven EFL experts at The Ministry of Education and Technical Education. Analysis of their answers revealed that they believed that the suggested lesson planning model based on UbD could achieve the goals of TEFL in the new education system
ISSN: 2090-5319

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.