| LEADER |
03308nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1714532 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 523569
|a عجعج، روز
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a بناء نظام مؤشرات أداء لأقسام كلية الهندسة في جامعة النجاح الوطنية
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 112 - 180
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى بناء نظام مؤشرات أداء لأقسام كلية الهندسة في جامعة النجاح الوطنية. وتناول البحث عدد من النقاط، وهم، أولاً سمات المؤشرات التي تدعم نظم التعليم بفعالية خاصة تختلف عن سواها من أدوات القياس. ثانياً أهم مبررات تأسيس مؤشرات لأداء الجامعة. ثالثاً أنواع مؤشرات الجودة. ثالثاً فئات مؤشرات أداء الجودة في المؤسسات. رابعاً نماذج مؤشرات الأداء في بعض الأعمال. خامساً أسس التغيير وتقييم الأداء المتبعين في التنفيذ. سادساً مفهوم تقييم الأداء. سابعاً أساليب تقييم الأداء. ثامناً جودة التعليم الهندسي ومعايير اعتماد البرامج الهندسية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود آلية واضحة متكاملة لمتابعة العلاقة بين الرؤية والرسالة من جهة والمخرجات من جهة أخرى. كما بينت النتائج على أن بعض البرامج الهندسية الموجود في كليات الهندسة لا تلتزم ببعض المعايير المعمول بها فلسطينيا وعربيا ودولياً، وخصوصاً فيما يتعلق بالعلاقة والنسب بين بعض عناصر ومدخلات العملية التعليمية. وأوصى البحث بوضع آلية للتأكد من تطبيق المعايير، وذلك بمشاركة مؤسسات رسمية وغير رسمية ذات علاقة بالتعلم أو العمل الهندسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a مؤشرات الأداء
|a الاداء الجامعية
|a المعايير النوعية
|a جامعة النجاح الوطنية
|a فلسطين
|
| 700 |
|
|
|9 523571
|a حجازى، ميس
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 523570
|a شاهين، سميرة
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 10753
|a الضعيفي، سليمان زكريا
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|9 523572
|a حدرب، مصطفى
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e International Journal of Specialized Specific Research
|f Al-Magallaẗ al-Dawliyyaẗ li-l-buḥūṯ al-Naw'īah al-Mutẖṣṣah
|l 009
|m ع9
|o 0253
|s المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة
|v 000
|x 2537-0081
|
| 856 |
|
|
|u 0253-000-009-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 971456
|d 971456
|
