ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الصراع التنظيمى وإنعكاسا...>الوصف

إدارة الصراع التنظيمى وإنعكاساتها على الأداء الوظيفى فى المؤسسات التعليمية

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الوراقى، ميسرة عبدالرءوف على (مؤلف)
المجلد/العدد: ع107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 138 - 196
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 971670
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | الاستراتيجية | استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمى | الأداء الوظيفى | المؤسسات التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

275

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن إدارة الصراع التنظيمي وانعكاساتها على الأداء الوظيفي في المؤسسات التعليمية، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي. وقُسم البحث إلى مبحثين، استعرض الأول ماهية الصراع التنظيمي وتطوره وأسباب ظهوره وأهم استراتيجيات المستخدمة في إدارته. وتطرق الثاني إلى الصراع التنظيمي وأثره على الأداء الوظيفي ونتائجه الإيجابية والسلبية وعلاقتها باستراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي. وقد خلص البحث إلى عدة نتائج ومنها، أن للصراع دور كبير في التأثير على سلوك واتجاهات الأفراد في اتخاذ القرارات داخل المؤسسة التعليمية. كما أشارت النتائج إلى أنه عندما يصل مستوي الصراع إلى خفض كفاءة وإنتاجية العمل، وإلى ظهور أمراض نفسية وسلوكية للأفراد وافتقاد الثقة بينهم، ويعتبر هذا الصراع ضد مصلحة المؤسسة التعليمية وعائقاً لها أمام تحقيق أهدافها لانشغال العاملين فيها بفض الصراعات. وقد أوصي البحث بضرورة تطوير ممارسات مديري المؤسسات التعليمية حول استراتيجيات إدارة الصراع التنظيمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2535-2032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.