فعالية برنامج مقترح قائم على Google Earth فى الجغرافيا لتنمية بعض مهارات التفكير البصرى المكانى لدى طلاب المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، علي حسين محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Attiah, Ali Hussein Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | محمد، إيمان محمد السيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 119 - 146 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 971724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
290
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج مقترح قائم على Google Earth في الجغرافيا لتنمية بعض مهارات التفكير البصري المكاني لدى طلاب المرحلة الثانوية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والمنهج شبة التجريبي. وتمثلت أداة الدراسة في اختبار بعض مهارات التفكير البصري المكاني لطلاب الصف الأول الثانوي، وتم تطبيقه على (80) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوية بمدرسة نصر عبد الغفور الثانوية بنات بمدينة منوف محافظة المنوفية، وتم تقسمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية، وأخري ضابطة. وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق بين متوسطي درجات المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير البصري المكاني ككل لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيقين البعدي والقبلي لصالح التطبيق البعدي. كما أكدت النتائج على فاعلية برنامج مقترح قائم على Google Earth في الجغرافيا لتنمية بعض مهارات التفكير البصري المكاني لدى طلاب المرحلة الثانوية. وأوصت الدراسة بضرورة تدريب معلمي الجغرافيا على استخدام البرامج Google Earth من خلال عقد دورات تدريبية لهم لتعليمهم كيفية التدريس ببرنامج Google Earth. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2032 |
عناصر مشابهة
-
منهج مقترح قائم على المدخل البصرى لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: دبور، ميرفت عبدالنبى سيد حسنين منشور: (2016) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط التفكير لتنمية مهارات التفكير البصري في مادة علم النفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: غنايم، هبة محمد حسن منشور: (2022) -
فعالية استخدام استراتيجية الدعائم التعليمية التكيفية معززة ببرمجيات الرياضيات التفاعلية في تنمية مهارات التفكير البصري والترابطات البيئية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: رسلان، محمد محمود حسن منشور: (2019) -
فاعلية برنامج مقترح في جدارات رسم الباترون قائم على التفكير التصميمي لتنمية التفكير البصري وحل المشكلات لدى طالبات تخصص الملابس الجاهزة بالمدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: عثمان، عبير كمال محمد منشور: (2023) -
برنامج إثرائي قائم على اليدويات الافتراضية التفاعلية لتنمية مهارات التفكير البصري والتطبيقات الحياتية في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء النظرية التواصلية
بواسطة: حميدة، شيماء سمير أنور منشور: (2022)
