| LEADER |
03960nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1715457 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a بشير، عز الدين وظيف علي
|e مؤلف
|9 420496
|
| 245 |
|
|
|a التجربة السودانية فى تعليم العربية للناطقين بغيرها وتطوير مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
|
| 260 |
|
|
|b جامعة إفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
|c 2013
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 43 - 97
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الورقة، إلى إلقاء الضوء على التجربة السودانية، في تعليم العربية للناطقين بغيرها، من خلال التركيز على بعض المؤسسات الأكاديمية، التي تعنى بهذا النوع من التعليم، واختار مقدمها من بينها. ثلاثا، هي الأبرز في المجال، مع الإشارة إلى غيرها، حسبما يقتضي السياق. وقد استخدمت الورقة، المنهج الوصفي، في إنجاز الدراسة، وتوصلت إلى تحديد الملامح العامة لهذه التجربة؛ من حيث إيجابياتها وسلبياتها وتوصلت إلى بعض التوصيات، والمقترحات، التي من شأنها العمل على ترقية التجربة. وتنقسم الورقة إلى محورين، يتعرض أولهما إلى التجربة السودانية في تعليم العربية للناطقين بغيرها، بدأت الورقة باستعراض الخارطة اللغوية في السودان لتوضيح مناطق التداخل اللغوي في السودان وصعوبات تعلم العربية بها، ثم باستعراض تجربتي السودان في تعليم اللغة للناطقين بغيرها في فترة حددتها الدراسة بفترة ما قبل إنشاء معهد الخرطوم الدولي، وفترة ما بعد إنشاء معهد الخرطوم الدولي لما للمعهد من أهمية في تجربة تعليم العربية بالسودان للناطقين بغيرها، وقد أوضحت الدراسة أهم ملامح الفترتين واستعرضت المؤسسات التي أنشئت والجهود التي بذلت خلال التجربتين وما حدث فيهما من تطور وما واجهت التجربة فيهما من عقبات وما حدث تجاههما من نجاح وإخفاق، وقد قدمت الدراسة توصيات لتطوير العمل في مؤسسات نشر العربية في ضوء التقدم العالمي في تعليم اللغات للناطقين بغيرها، وفي سبيل الوصول إلى وضع برنامج متطور في تعليم العربية لغير الناطقين، اعتمدت الدراسة على ما جاء في دراسة جاك ريتشارد في كتابه in Curriculum Development Language Teaching والذي نشرته جامعة الملك سعود مترجما تحت عنوان: ((تطوير مناهج تعليم اللغة عامة 1428 هــ - 2007 م))، مع الاستعانة ببعض المراجع في حقل تعليم العربية للناطقين بغيرها. وبالله التوفيق ،،،،
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a الناطقين بغير العربية
|a المقررات الدراسية
|a المؤسسات الأكاديمية
|a السودان
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Language & Linguistics
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|l 016
|m ع16
|o 0564
|s العربية للناطقين بغيرها
|t Arabic Journal for Non - Arabic Speakers
|v 000
|x 1858-5221
|
| 856 |
|
|
|u 0564-000-016-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 972460
|d 972460
|
