تدريس البلاغة في التعليم الجامعي: من الدائرة المعيارية إلى أفق الوظيفية
| المصدر: | حوليات كلية اللغة العربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القرويين - كلية اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | العوادي، سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Laouadi, Said |
| المجلد/العدد: | ع31 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 197 - 219 |
| ISSN: |
1113-1063 |
| رقم MD: | 972710 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| المستخلص: |
سلطت الدراسة الضوء على تدريس البلاغة في التعليم الجامعي من الدائرة المعيارية إلى أفق الوظيفية. وارتكزت الدراسة على ثلاث نقاط، الأولي ركزت على تحول مهنة تدريس البلاغة من الأغورا اليونانية إلى الجامعات العربية، وواقع تدريس البلاغة في الجامعات العربية. والثانية كشفت عن العلاقة بين البلاغة العربية والتدريس المعياري، حيث يقوم التدريس المعياري للبلاعة العربية على عدة عناصر، منها المرجعيات، والإجراءات، والمخرجات. أما الثالثة أشارت إلى العلاقة بين البلاغة العربية والتدريس الوظيفي، من حيث انتقال علم البلاغة من تكليس القراءة إلى تجديد القراءة، ومن المصطلح البلاغي إلى العقل البلاغي، ومن التصنيف إلى التوظيف. واختتمت الدراسة مؤكدة على أن الطريقة التي يمكن أن يخرج من خلالها الدرس البلاغي الجامعي من مأزقه لتعود اليه الحياة مجددا كما كانت في سابق عهده، هي الوظيفية التي تخرج تدريس البلاغة من شرنقة المصطلح والتصنيف والتعليق المكرور على الشواهد، لتضخ فيها دماء جديدة بوساطة تجديد القراءة، وإعادة الاعتبار إلى العقل البلاغي، وربطها بهدفها الأكبر ألا وهو تحليل النصوص والخطابات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1113-1063 |
عناصر مشابهة
-
نحو منهجية استشكالية لتدريس الخطاب البلاغي التنظيري في الجامعة
بواسطة: قادم، أحمد منشور: (2018) -
الشاهد البلاغي من الاستيعاب إلى تقعيد الظاهرة
بواسطة: الياكدي، غسان منشور: (2018) -
صعوبات تدريس البلاغة العربية في الجامعة الجزائرية وعواقب نفور الطلبة من تعلمها
بواسطة: فتوح، محمود منشور: (2022) -
تدريس البلاغة في التعليم الثانوي التأهيلي
بواسطة: أبحير، محمد منشور: (2018) -
أثر أنموذج الأعمدة الخمسة في تحصيل مادة البلاغة والتطبيق لطالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: الطائي، آمال صباح ردام منشور: (2018)
