علم العامة
| المصدر: | البيان |
|---|---|
| الناشر: | المنتدى الإسلامي |
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، فايز بن سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع375 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
بريطانيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 30 - 32 |
| رقم MD: | 972870 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان علم العامة. استعرض المقال المؤسسة التربوية التي تعتني بالجمهور العام وبمختلف الشرائح ممن تستهدفهم التربية الإسلامية، وتقوم بتوجيه كل طاقاتها نحو تربية العزائم وصناعة الأفذاذ؛ لذا يتوجب صياغة مسارات متعددة في التربية الإسلامية تستوعب كافة الأنواع والشرائح والدرجات واستخدام مختلف التقنيات والوسائل وتفقه الطريق الذي تسير فيه. واشتمل على محورين، تناول المحور الأول تقسيم القرآن الكريم ما جاء فيه من الآيات إلى قسمين محكم ومتشابه؛ المحكم هو اللفظ الذي دل على معناه دلالة واضحة قطعية لا تحتمل تأويًا ولا تخصيصًا ولا نسخًا وما عداه فهو مشتبه، ويدخل في المحكمات قواعد الدين وأمهات الأحكام وقواعدها وهذه المحكمات هي علم العامة. وأشار المحور الثاني إلى مسار المحكمات في التربية الذي يستهدف به عموم الشباب من الجنسين فيحفظ فيهم محكمات الشريعة وأصول الأحكام الاعتقادية والعملية وأمهات الأحكام وقواعد الدين؛ فإذا التبست المسائل واختلطت المناهج احتكموا إلى هذه المحكمات. واختتم المقال بالإشارة إلى أن الدعوة إلى خط مسار المحكمات في التريبة الإسلامية يقتضي صياغة تأصيلية لمحكمات الشريعة ورسمًا لمنهج المحكمات التربوي وإبداعًا للقوالب والبرامج والتقنيات التي سيتم من خلالها تربية الجيل على المحكمات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
خذوا حذركم
بواسطة: الزهراني، فايز بن سعيد منشور: (2017) -
التربية الفردية
بواسطة: الزهراني، فايز بن سعيد منشور: (2018) -
مقالة الجهمية والكرامية في الإيمان: دراسة ونقد
بواسطة: الزهراني، خالد بن محمد بن عبدالكريم منشور: (2017) -
الباب الأول
بواسطة: الزهراني، فايز بن سعيد منشور: (2017) -
الصهر الصالح
بواسطة: الزهراني، فايز بن سعيد منشور: (2022)
