| LEADER |
06480nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1717412 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2019.33720
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، آية عبداللطيف علي
|g Muhammad, Aya A.
|e مؤلف
|9 525873
|
| 245 |
|
|
|a استخدام المراهقين للتقنيات الحديثة بالفيسبوك وعلاقته بحرية التعبير عن الراي
|
| 246 |
|
|
|a Use of Modern Facebook Technologies by Adolescents and their Relations with Freedom Opinion Expression
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 107 - 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a المشكلة: يمكن تحديد مشكلة الدراسة في التساؤل العام التالي ما العلاقة بين استخدام المراهقين للتقنيات الحديثة بالفيس بوك وحرية التعبير لديهم؟ الأهمية: تتناول هذه الدراسة التعرف على أهم التقنيات الحديثة، التي تتمثل في مواقع التواصل الاجتماعي وخصوصا الفيسبوك حيث هيأت لواقع جديد يعمل على توسيع الآفاق وتقديم معلومات وآراء جديدة ونشرها وتحفيز الأفراد لان يكونوا أكثر فاعلية للحصول على معلومات، وغيرت التقنيات الحديثة بالفيسبوك من توجهات وآراء الشباب من مجرد مستهلكين سلبين إلى مشاركين بقوة في طرح وتبادل الآراء والأفكار والموضوعات مع أصدقائهم ومعارفهم. الأهداف: الوقوف على دور المتغيرات الديموغرافية (النوع) في عملية استخدام المراهقين للتقنيات الحديثة بالفيسبوك، وقياس معدلات استخدام المراهقين للتقنيات الحديثة بالفيسبوك وحرية التعبير عن آرائهم (مستوى التعبير-المشاركة-الخصوصية-الرأي دون قيود). نوع ومنهج الدراسة: تنتمي هذه الدراسة إلى نوعية الدراسات الوصفية معتمدة على منهج المسح الإعلامي. المجتمع والعينة: يتحدد المجتمع البشري في هذه الدراسة جمهور المراهقين في الجامعات المصرية من الذكور والإناث في المرحلة العمرية 18 سنة أي تمثل مرحلة المراهقة المتأخرة، وهي تقابل المرحلة الجامعية الأولى، وتحددت عينة الدراسة في عينة عشوائية قوامها 400 مفردة. الأدوات: استمارة استبيان. النتائج: جاءت تقنية ردود الأفعال من أكثر التقنيات استخداما على الفيسبوك، حيث جاءت بنسبة 92.2%، وجاء في الترتيب الثاني تقنية فيديوهات البث المباشر بنسبة 75.8%، والترتيب الثالث والأخير تقنية فيديوهات وهي الأقل استخداما بنسبة 53.0%، واحتلت "التسلية والترفيه" مقدمة أسباب اهتمام عينة الدراسة المراهقين بمتابعة فيديوهات البث المباشر من خلال الفيسبوك بنسبة 287.37%، ووجود علاقة ارتباطية بين استخدام المراهقين للتقنيات الحديثة بالفيسبوك وحرية التعبير عن آرائهم.
|
| 520 |
|
|
|b Problem: Research problem was formulated follows: What is the relationship between adolescents' use of Facebook and their freedom expression? Study Significance: This study discusses the most important modem techniques, which are in the social networking sites, especially Facebook, where they created a new reality that works to expand the horizons and provide new information. The new Facebook technologies have changed the attitudes and opinions of young people from simple consumers to strong participants in the exchange and exchange of views and ideas with their friends and acquaintances. Objectives: Measuring the rates of adolescents' use of Facebook techniques and the freedom to express their opinions (Level of expression- participation- privacy- opinion without restrictions). Limits of Study: The limits of objective, the objective limitations of this study are to identify’ adolescents’ use of Facebook techniques and their relationship to freedom of expression. Spatial Limits, The study was applied to a sample of adolescents aged 18 years who were studying at the undergraduate level. Type& Methodology: This is a descriptive study of studies that rely on the media survey method. Society & Sample: Analytical sample, include a sample of adolescents, Age 18 and corresponds to the undergraduate level. Human sample, the study will be based on intentional sample of 400 adolescents (males- females). Tools: Questionnaire. Results: Reaction technology was the most popular technology on Facebook, with 92.2%, followed by live streaming 75.8%, third and final 53.0%, Entertainment and Recreation the reasons for the interest of the study sample were the following: 287.37%, and The existence of a relationship between the use of adolescents to modem technologies Facebook and the freedom to express their views.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإتصالات
|a تكنولوجيا المعلومات
|a مواقع التواصل الإجتماعي
|a الفيسبوك
|a التقنيات الحديثة
|a حرية التعبير
|a الراي والراي العام
|a مصر
|a المجتمع المصري
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 082
|m مج22, ع82
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 022
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a محمد، سارة طلعت عباس
|g Mohammed, Sara Talaat Abbas
|q Mohammed, Sarah Talaat Abbas
|e م. مشارك
|9 400066
|
| 700 |
|
|
|a موسى، محمد أحمد فرج
|g Farag, Mohamed Ahmed
|q Faraj, Mohammed Ahmed
|e م. مشارك
|9 322042
|
| 856 |
|
|
|u 0249-022-082-012.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_33720.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 974694
|d 974694
|
