| LEADER |
04511nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1717501 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFTP.2019.47094
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 525929
|a إبراهيم، انجي توفيق أحمد
|q Ibrahim, Inji Tawfiq Ahmed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Program Based on Bybee Constructivist Model by Using Interactive Multimedia in Developing Achievement and Mathematical Thinking Among Slow Learners at The Primary Stage
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج قائم على نموذج بايبي البنائي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2019
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 735 - 775
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية نموذج بايبي البنائي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية وتكونت عينة البحث من مجموعتين أحدهما تجريبية بلغ عددها(30) تلميذ وتلميذة والأخرى ضابطة بلغ عددها(28) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بطيئي تعلم الرياضيات بمحافظة بورسعيد، ولتحقيق هدف البحث أعدت الباحثة مجموعة من المواد التعليمية تمثلت في قائمة بمهارات التفكير الرياضي في الرياضيات، وبرنامج باستخدام نموذج بايبي البنائي قائم الوسائط المتعددة التفاعلية، كما تم إعداد أدوات البحث والتي تمثلت في اختبار تحصيلي، واختبار مهارات التفكير الرياضي، وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية نموذج بايبي البنائي باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية.
|
| 520 |
|
|
|b The research aims to reveal the effectiveness of the Constructivist Bybee model using the interactive media in the development of achievement and mathematical thinking in the slow learning pupils in the primary stage. The research group consisted of two groups, one of them experimental (30) students and the other officer (28) students and pupils of the fifth grade primary in Port Said Governorate,, to achieve the objective of the research, the researcher prepared a set of educational materials that were included in the list of mathematical thinking skills in mathematics, A program using the Bybee structural model based on interactive multimedia, Test in mathematical thinking skills, and achievement test. The results of the research indicated the effectiveness of constructive Bybee model using interactive media in the development of mathematical achievement and thinking among students with slow learning in the primary stage.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التعلم البنائي
|a الوسائط المتعددة
|a مهارات التفكير
|a التفكير الرياضي
|a التحصيل الدراسي
|a نموذج بايبي البنائي
|
| 692 |
|
|
|a نموذج بايبي البنائي
|a الوسائط المتعددة التفاعلية
|a التفكير الرياضي
|a التلاميذ بطيئي التعلم
|b Constructivist Bybee Model
|b Interactive Media
|b Mathematical Thinking
|b Slow Learning
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 026
|m ع26
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 2090-5319
|
| 700 |
|
|
|a حسن، شيماء محمد علي
|g Hassn, Shimaa
|q Hasan, Shaima Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 210645
|
| 700 |
|
|
|a البسيوني، محمد سويلم محمد
|g Albassiouni, Mohammed Suwailam Mohammed
|e م. مشارك
|9 82195
|
| 856 |
|
|
|u 0232-000-026-019.pdf
|n https://jftp.journals.ekb.eg/article_47094.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 974774
|d 974774
|
