ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم الحديث بين الواقع والر...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التعليم الحديث بين الواقع والرقمي

العنوان المترجم: Modern Education Between Reality and Digital
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الخاني، ريمه عبدالإله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alkhani, Rimah AbduliIlah
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 183 - 200
DOI: 10.33850/EJEV.2019.43253
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 975103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | التعليم التقليدى | التعليم الإلكترونى | التعليم التقنى العصرى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

277

حفظ في:
المستخلص: "قارن البحث بين وضع التعليم الحديث بين الواقع والرقمي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة مباحث، عرف المبحث الأول معنى العملية التعليمية معجمياً ومعرفياً. وقد أشار الدكتور طارق سويدان إلى اعتماد التعليم الحديث على المعلم الناجح ولابد أن يكون قارئا مستمرا ومبدعا وواسع الاطلاع عما يدور في مجتمعه والعالم. كما تم التركيز على أن كلما زاد عدد الحواس المشتركة في العملية التعليمية كلما وصلنا لنتائج أفضل. وفى الزمن الحاضر ما عادت الأساليب التقليدية تجدى وحدها أمام هجمة الانزياحات اللغوية الخطرة والشرسة. فكانت فكره الدكتور عبد الله الدنان ضرورة تعليم اللغة العربية الفصحى للأطفال بالفطرة عن طريق الممارسة وما ترتب عليها من نتائج مدهشة في إنتاج جيل عبقري. واختتم البحث مؤكدا على ضرورة إعادة تأهيل المعلم مرة أخرى؛ ليتأقلم مع الطريقتين التقليدية والعصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2537-0448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.