| LEADER |
03560nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1503989 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الحناوي، نعيمة كبيح سايب
|g Henawi, Naemeh Kobih Sayeb
|e مؤلف
|9 526831
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام إستراتيجية سكامبر SCAMPER في تنمية التفكير الرياضي والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using SCAMPER Strategy on Developing Mathematical Thinking and Mathematics Achievement of Seventh Grade Students
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 107
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0686
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى فحص أثر استخدام استراتيجية سكامبر في تنمية التفكير الرياضي والتحصيل في الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي، ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم المنهج شبه التجريبي، حيث طبقت الدراسة على عينة مؤلفة من (75) طالبة، تم اختيار مدرسة خديجة أم المؤمنين الثانوية للبنات التابعة لمديرية تربية لواء قصبة أربد، واختيرت الشعبتين عشوائيا: الأولى تمثل المجموعة التجريبية تكونت من (37) طالبة، درست باستخدام استراتيجية سكامبر، والثانية المجموعة الضابطة تكونت من (38) طالبة، درست بالطريقة الاعتيادية. تمثلت أدوات الدراسة باختبار في التفكير الرياضي واختبار التحصيل في الرياضيات لوحدة المجموعات والعلاقات من كتاب الصف السابع الأساسي، وأشارت نتائج الدراسة إلى: - وجود فرق ذي دلالة إحصائية (α = 0.05) بين متوسط علامات طالبات المجموعة التجريبية ومتوسط علامات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التفكير الرياضي البعدي واختبار التحصيل البعدي في الرياضيات ولصالح طالبات المجموعة التجريبية. وتوصي الباحثة باستخدام استراتيجية سكامبر في تدريس الرياضيات.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس الرياضيات
|a تنمية التفكير الرياضي
|a إستراتيجية سكامبر
|a التحصيل الدراسي
|a طلاب المدارس الأساسية
|a طرق التدريس
|
| 700 |
|
|
|a نجم، خميس موسى خميس
|g Najem, Khamis Mousa
|e مشرف
|9 324814
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0686-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 976353
|d 976353
|
