دور مديري المدارس الثانوية في قصبة المفرق في تعزيز القيادة الذاتية لدى معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Secondary School Principals at Mafraq Education Directorate in Enhancing Self Leadership Among Their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سهاونة، روان ميلاد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدويري، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 976364 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
312
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور مديري المدارس الثانوية في قصبة المفرق في تعزيز القيادة الذاتية لدى معلميهم، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة وأسئلتها؛ وذلك باستخدام أداة لجمع البيانات من عينة الدراسة تكونت من (48) فقرة موزعة على خمسة مجالات، تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق والبالغ عددهم (490) تكونت عينة الدراسة من (468) معلما ومعلمة بنسبة (95.6%) من مجتمع الدراسة الكلي أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى دور مديري المدارس الثانوية في تعزيز القيادة الذاتية لمعلميهم قد جاء بدرجة متوسطة بمتوسط حسابي (3.21) ولجميع مجالات الدراسة على التوالي حيث جاء في المرتبة الأولى تفويض السلطة، تلاها في المرتبة الثانية تنمية الإبداع والابتكار، تلاها في لمرتبة الثالثة تعزيز النزاهة والشفافية، تلاها في المرتبة الرابعة التنمية الذاتية وجاء في المرتبة الأخيرة التنمية المهنية، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر سنوات الخبرة، لصالح 10 سنوات فأقل، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس، لصالح الذكور، وعدم وجود فروق تعزى للمؤهل العلمي والتخصص وأوصت الدراسة أن يقوم مديري المدارس بإشراك المعلمين في اتخاذ القرارات الإدارية، لتفعيل مبدأ تفويض السلطة في المدارس الثانوية، كذلك بتمكين المعلمين من المشاركة في صناعة القرار الخاصة بالمدرسة، وذلك بالاستفادة من خبراتهم العلمية والعملية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى التسامح الاجتماعي لدى مدیري المدارس الحكومیة في قصبة المفرق
بواسطة: الدويرى، إلهام محمود منشور: (2018) -
دور مديري مدارس التربية والتعليم للواء قصبة المفرق في تعزيز مفهوم الأمن الاجتماعي
بواسطة: أبو عليم، روان خليل مسلم منشور: (2019) -
درجة تطبيق استراتيجيات إدارة الصراع وعلاقتها بمستوى العلاقات الإنسانية لدى مديري المدارس الثانوية في مدارس قصبة إربد
بواسطة: الطلاع، سهام إبراهيم منشور: (2024) -
القيادة الموزعة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية التابعة لتربية قصبة المفرق وعلاقتها بتوافر أبعاد المنظمة المتعلمة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الخوالدة، سمية أحمد عبيد منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري المدارس لمعايير القيادة التربوية من وجهة نظر المعلمين في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق في الأردن
بواسطة: الشديفات، سمية محمد ارشيد منشور: (2016)
