نموذج تطبيقي في تدريس مهارات اللغة العربية بوصفها لغة ثانية وفق مفهوم النظرية التكاملية

المصدر:	العربية للناطقين بغيرها
الناشر:	جامعة إفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
المؤلف الرئيسي:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Othman, Abdul-Munim Hasan Al-Malik
المجلد/العدد:	ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	السودان
التاريخ الميلادي:	2007
التاريخ الهجري:	1427
الشهر:	يناير / ذو الحجة
الصفحات:	289 - 310
ISSN:	1858-5221
رقم MD:	976982
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	طرق التدريس \| المهارات اللغوية \| تدريس اللغة العربية \| اللغة العربية كلغة ثانية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

36

LEADER	01022nam a22001937a 4500
001	1719480
041		\|a ara
044		\|b السودان
100		\|9 272230 \|a عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك \|g Othman, Abdul-Munim Hasan Al-Malik \|e مؤلف
245		\|a نموذج تطبيقي في تدريس مهارات اللغة العربية بوصفها لغة ثانية وفق مفهوم النظرية التكاملية
260		\|b جامعة إفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية \|c 2007 \|g يناير / ذو الحجة \|m 1427
300		\|a 289 - 310
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a طرق التدريس \|a المهارات اللغوية \|a تدريس اللغة العربية \|a اللغة العربية كلغة ثانية
773		\|c 005 \|l 004 \|m ع4 \|o 0564 \|s العربية للناطقين بغيرها \|t Arabic Journal for Non - Arabic Speakers \|v 000 \|x 1858-5221
856		\|u 0564-000-004-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a AraBase
999		\|c 976982 \|d 976982