1اختر هذا السجل

واقع التعليم الإسلامي في شرق إفريقيا : النموذج الكيني

المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	قراءات إفريقية , ع 12
الناشر:	مركز أبحاث جنوب الصحراء
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 63
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

89

2اختر هذا السجل

دور مدخل الخبرة اللغوية في تشكيل الفروق الفردية بين طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة و أثرها على التحصيل : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع18
الناشر:	جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 229
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية مدخل الخبرة اللغوية في تشكيل الفروق الفردية بين طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة وأثرها على التحصيل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

154

3اختر هذا السجل

الأسس العلمية لبناء نصوص تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scientific Principles of Building Texts for Teaching Arabic to Non-Native Speakers
المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	مجلة العلوم العربية والإنسانية , مج9, ع3
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1227 - 1299
المستخلص:	تتألف هذه الدراسة من ملخص ومقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة. وهي دراسة تحاول من خلال المنهج الوصفي تتبع الأطر النظرية المتعلقة ببناء نصوص تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها؛ من أجل إيضاح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

126

4اختر هذا السجل

أسس تصميم النص التعليمي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Bases of Educational Text Design of Teaching Arabic to Non-Native Speakers
المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	379 - 418
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أسس تصميم النص التعليمي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. تكونت عينة الدراسة من(9) من أعضاء هيئة التدريس في معهد ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

270

5اختر هذا السجل

خصائص وأساليب تعلم الطلاب وتعليمهم وفق أنماط ذكائهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Properties and techniques of Students Learning and Teaching According to Their Intelligence Patterns
المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث
الناشر:	جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	239 - 276
المستخلص:	تمثلت مشكلة البحث في تعرف خصائص وأساليب تعلم الطلاب وتعليمهم وفق أنماط ذكائهم. وهدف البحث إلى تعرف واستعراض مفهوم وأنماط الذكاءات المتعددة لـ (هوارد جاردنر). وتعرف خصائص المتعلمين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

141

6اختر هذا السجل

نموذج تطبيقي في تدريس مهارات اللغة العربية بوصفها لغة ثانية وفق مفهوم النظرية التكاملية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع4
الناشر:	جامعة إفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	289 - 310
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

7اختر هذا السجل

مقابلة مع الأستاذ الدكتور يوسف الخليفة بابكر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع4
الناشر:	جامعة إفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 317
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

8اختر هذا السجل

الفروق الفردية القائمة على الخبرة اللغوية وأثرها على التحصيل اللغوي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية , مج5, ملحق
الناشر:	جامعة جازان
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	416 - 438
المستخلص:	بحث ميداني استخدم الباحث فيه المنهج الوصفي التتبعي، وذلك لبيان دور الخبرة اللغوية السابقة في تشكيل الفروق الفردية بين طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

9اختر هذا السجل

المشكلات المصاحبة لاكتساب مهارات اللغة وإنتاجها بوصفها لغة ثانية أو أجنبية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Problems Associated with the Acquisition and Production of Language Skills as a Second or Foreign Language
المؤلف:	عثمان، عبدالمنعم بن حسن الملك
المصدر:	مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية , ع91
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 32
المستخلص:	هدفت الدراسة لبيان المشكلات التي تصاحب عمليتي اكتساب مهارات اللغة وإنتاجها؛ بوصفها لغة ثانية، أو أجنبية، والتعرف على طبيعة بعض هذه المشكلات، واقتراح بعض التوصيات اللازمة لعلاجها، م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

10اختر هذا السجل

الاختبارات الموضوعية في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى : دراسة تحليلية تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالخالق، محمد
المصدر:	العربية للناطقين بغيرها , ع5
الناشر:	جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	271 - 274
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

11اختر هذا السجل

صعوبات تعلم الأصوات العربية لدى الدارسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الدارسين : دراسة وصفية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السناني، ماجد سالم
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

صعوبات القراءة الجهرية لدى طلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة تحليلية تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزايدي، بدر عياد معيوف
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

تقويم اختبارات تحديد المستوى للطلاب الملتحقين للدراسة ببرنامج الإعداد اللغوي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء المعايير العلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السحيمي، أحمد بن عبدالسلام
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

دور البيئة التعليمية بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في تنمية دافعية التعلم وزيادة التحصيل اللغوي من وجهة نظر الطلاب : المستوى الراب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجابري، سلمان علي هلال
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

إستراتيجيات فهم المقروء لدى طلاب المستوى الرابع بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغامدي، علي بن محمد أحمد آل مصوي
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

الصعوبات اللغوية التي تواجه خريجي معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الدراسة بكليات الجامعة الإسلامية : طلاب كلية القرآن الكريم والدراسات الإسلامية أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آل علي، أنس بن حسين بن أحمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	مشكلة البحث: تتمثل مشكلة البحث في التعرف على الصعوبات اللغوية التي تواجه خريجي معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الدراسة بكلية القرآن الكريم، والمتعلقة بعناصر اللغة الع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

المشكلات النفسية التي تواجه الطلاب المتعثرين دراسيا بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحمدي، فهد بن عبدالله بن خلف
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد المشكلات النفسية الأكثر شيوعا لدى المتعثرين دراسيا وهم الذين نجحوا بتقدير مقبول والذين رسبوا ويستحقون تصفية والذين لا يستحقون تصفية من طلاب المستوى الثالث في مع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

تقويم كتاب التعبير للمستوى الأول بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء حاجات الطلاب التواصلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المروانى، عبدالمنعم حسن الملك
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

تصميم اختبار إلكتروني لتحديد مستوى الطلاب المتقدمين لمعاهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحجيلى، نافع عجلان
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	مشكلة البحث: مدى فاعلية تصميم برنامج إلكتروني لتحديد مستوى الطلاب المتقدمين للدراسة بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. المنهج: المنهج الوصفي. الأهداف: -تصميم نموذج تطبيقي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

تقويم سلسلة كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها على ضوء معايير الجودة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصبيحي، أحمد بن صالح بن محمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

89

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

270

عدد مرات التحميل

141

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

45

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

65

دليل المستخدم

دليل الفيديو