ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نمذجة العلاقة السببية بين التح...>مارك

نمذجة العلاقة السببية بين التحصيل الدراسي ومفهوم الذات و المساعدة العائلية وتقبل الأقران في البيئة السعودية

المصدر: رسالة الخليج العربي
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
المؤلف الرئيسي: خوج، عبدالله محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: 134155 شامي، محمد أنصار الصياد، عبدالعاطي بن أحمد (134155 م. مشارك م . مشارك)
المجلد/العدد: س 5 , ع 15
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 1985
التاريخ الهجري: 1405
الصفحات: 35 - 70
DOI: 10.35270/0011-005-015-003
ISSN: 1319-0172
رقم MD: 9772
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مستوى المعيشة | السعودية | التحصيل الدراسي | مفهوم الذات | التربية الأسرية | التقييم التربوي | علم النفس التربوي | الآباء والأبناء | تكافؤ الفرص التعليمية | التفاعل الإجتماعي | القياس التربوي | النظريات التربوية | الأسرة والمدرسة | المدرسة والمجتمع | الفروق الفردية | علم النفس التربوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

128

حفظ في:
LEADER 01606nam a22002177a 4500
001 0031283
024 |3 10.35270/0011-005-015-003 
044 |b السعودية 
100 |9 221854  |a خوج، عبدالله محمد  |e مؤلف 
245 |a نمذجة العلاقة السببية بين التحصيل الدراسي ومفهوم الذات و المساعدة العائلية وتقبل الأقران في البيئة السعودية 
260 |b مكتب التربية العربي لدول الخليج  |c 1985  |g    |m 1405 
300 |a 35 - 70 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 16601  |a 1172  |a 21422  |a 10271 
653 |a مستوى المعيشة  |a السعودية  |a التحصيل الدراسي  |a مفهوم الذات  |a التربية الأسرية  |a التقييم التربوي  |a علم النفس التربوي  |a الآباء والأبناء  |a تكافؤ الفرص التعليمية  |a التفاعل الإجتماعي  |a القياس التربوي  |a النظريات التربوية  |a الأسرة والمدرسة  |a المدرسة والمجتمع  |a الفروق الفردية  |a علم النفس التربوي 
700 |9 244512  |9 134155  |a شامي، محمد أنصار  |a الصياد، عبدالعاطي بن أحمد  |e م. مشارك  |e م . مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e   |f Maǧalaẗ ṟisālaẗ al-ẖaliǧ al-árạbī  |l 015  |m  س 5 , ع 15   |o 0011  |s رسالة الخليج العربي  |t Arab Gulf Message  |v 005  |x 1319-0172 
856 |u 0011-005-015-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 9772  |d 9772 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.