LEADER |
03027nam a22002537a 4500 |
001 |
1720445 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a خليل، عمر سيد
|g Khalil, Omar Sayed
|e مؤلف
|9 221196
|
245 |
|
|
|a فاعلية استخدام النموذج التأملى لتدريس الفيزياء فى تنمية مهارات اتخاذ القرار والذكاء الشخصى لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of Using the Reflective model in Teaching Pysics on Developing Decision-Making Skills and Intro - Personal Intelligence of Students at Secondary Stage
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
|c 2012
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 89 - 141
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The current research aims at investigating the effectiveness of john's Reflective Model on developing decision-making skills and intra personal intelligence of students in first year secondary school. The sample of this research is of (25) students who studied using john's Reflective Model another sample of (25) students studied traditionally. The result of this research has shown that experimental group which studied using john's Reflective Model achieved a better ability to make decisions and has also shown that this model can be used in developing intra personal intelligence of experimental group.
|
520 |
|
|
|a هدف البحث هو معرفة فاعلية نموذج جونس التأملي في تنمية مهارات اتخاذ القرار وتنمية الذكاء الشخصي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. تكونت عينة البحث من (٢٥) طالبة درسن باستخدام نموذج جونس التأملي، (٢٥) طالبة درسن بالطريقة المعتادة. وقد أظهرت نتائج البحث تفوق المجموعة التجريبية التي درست باستخدام نمذج جونس التأملي على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة المعتادة في القدرة على اتخاذ القرار، كما أظهرت النتائج إمكانية استخدام النموذج في تنمية الذكاء الشخصي لدى المجموعة التجريبية.
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a المهارات التربوية
|a تدريس الفيزياء
|a اتخاذ القرارات
|a السمات الشخصية
|a القدرات العقلية
|a طلاب المرحلة الثانوية
|
700 |
|
|
|9 505629
|a محمد، أشرف عبدالمنعم
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Studies in Higher Education
|f Dirāsāt fi al-ta'lim al-'ali
|l 003
|m ع3
|o 0831
|s دراسات في التعليم العالي
|v 000
|x 2536-9245
|
700 |
|
|
|a خليفة، نجوى إبراهيم
|e م. مشارك
|9 527816
|
856 |
|
|
|u 0831-000-003-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 978029
|d 978029
|