Programme d’Enrichissement Basé sur les Stratéqies Arqumentatives pour Améliorer La Production Ecrite en Frangais Chez Les Futurs Enseiqnants A La Faculté de Pédaqoqie
| العنوان بلغة أخرى: |
برنامج إثرائى قائم على الاستراتيجيات الحجاجية لتحسين الأداء الكتابى باللغة الفرنسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader (Author) |
| المجلد/العدد: | ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 266 - 342 |
| ISSN: |
2536-9458 |
| رقم MD: | 978202 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| LEADER | 01540nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1720663 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 365458 |a El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader |e Author | ||
| 245 | |a Programme d’Enrichissement Basé sur les Stratéqies Arqumentatives pour Améliorer La Production Ecrite en Frangais Chez Les Futurs Enseiqnants A La Faculté de Pédaqoqie | ||
| 246 | |a برنامج إثرائى قائم على الاستراتيجيات الحجاجية لتحسين الأداء الكتابى باللغة الفرنسية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية | ||
| 260 | |b جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية |c 2016 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 266 - 342 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a الاستراتيجيات الحجاجية |a الأداء الكتابى |a اللغة الفرنسية |a طلاب الجامعات |a التنمية المهنية | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Journal of the Faculty of Arts and Humanities |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-ʾādāb wa Al-ʿulūm Al-insāniyyaẗ. Suez Canal University |l 985 |m ملحق |o 0786 |s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية |v 000 |x 2536-9458 | ||
| 856 | |u 0786-000-985-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 978202 |d 978202 | ||
عناصر مشابهة
-
Programme Proposé Basé sur L’approche Pragmatique à la Lueur de la Communication Interculturelle pour Développer les Compétences de la Traduction chez les Futurs Enseignants du Français à la Faculté de Pédagogie
بواسطة: El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader منشور: (2017) -
Programme Enrichissant Basé sur la Programmation Neuro-Linguistique Pour Développer les Compétences D’expression Orale et Améliorer L’estime de Soi Chez les Futurs Enseignants de Français a la Faculté de Pédagogie
بواسطة: الحسيني، شيرين مجدى محمد منشور: (2014) -
Programme D’enrichissement Basé sur Quelques Applications de L’intelligence Artificielle "IA" Pour Développer Quelques Compétences Orales Auprès des Futurs Enseignants Aux Facultés de Pédagogie
بواسطة: أبو زيد، هاني عبدالفتاح شوره منشور: (2023) -
Programme Proposé Base sur L'approche Éclectique pour Développer les Competences de L'expression Écrite chez les Futurs Enseignants du Français à la Faculté de Pédagogique
بواسطة: السيد، أحمد محمد شوقي منشور: (2024) -
Efficacité De L'approche De La Programmation Neurolinguistique (PNL) Pour Développer Les Compétences De L'expression Orale Chez Les Etudiants Du Département Du Français À La Faculté De Pédagogie
بواسطة: El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader منشور: (2014)
