تأثیر التعلم الإلكتروني من خلال الشبكة الدولیة للمعلومات على التحصیل المعرفي للمبتدئین في ریاضة الغوص
| العنوان المترجم: |
The Effect of E-Learning Through the Internet on The Cognitive Achievement of Diving Beginners |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عمر، وحید الدین السید (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو صیر، أحمد علاء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 466 - 494 |
| DOI: |
10.21608/JSPS.2017.48383 |
| ISSN: |
2090-5300 |
| رقم MD: | 978619 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تأثير التعلم الإلكتروني من خلال الشبكة الدولية للمعلومات على التحصيل المعرفي للمبتدئين في رياضة الغوص. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام جهاز الرستاميتر لقياس الطول، وميزان طبي لقياس الوزن، وكاميرا فيديو تحت الماء، واختبارات القدرات العقلية المتمثلة في اختبار الذكاء العالي، واختبارات القدرات البدنية المتمثلة في ( اختبار تحمل القوة، واختبار المرونة، واختبار الرشاقة، واختبار السرعة الانتقالية)، والاختبار المعرفي، وتم تطبيقهم على عينة من طلبة الغوص بكلية التربية الرياضية ببورسعيد الفرقة الرابعة للعام الجامعي 2015/2016، والبالغ عددهم ( 16) طالباً، حيث تم تقسيمهم إلى ( 8) طلاب ويتم التدريس لهم بالطريقة التقليدية، و(8) طلاب ويدرس لهم باستخدام أسلوب التعلم المتمازج. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق بين المجموعة الضابطة والتجريبية في اختبار التحصيل المعرفي لصالح المجموعة التجريبية مما يشير إلى أن الموقع التعليمي المقترح على شبكة الإنترنت كان له عظم الأثر على مستوى التحصيل المعرفي لطلاب المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة. وأوصى البحث بضرورة عمل دورات تدريبية لتدريب أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم على كيفية صياغة مقرراتهم إلكترونياً. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-5300 |
عناصر مشابهة
-
تأثیر برنامج تعلیمي باستخدام التعلیم الشبكي المتمازج علی مستوی الأداء المهاري للمبتدئین في ریاضة الغوص
بواسطة: عمر، وحید الدین السید منشور: (2017) -
تأثير الخوف والقلق علي بعض المتغيرات الفسيولوجية وسرعة تعلم المبتدئين في رياضة الغوص
بواسطة: حسن، علي عمر بن الخطاب علي منشور: (2006) -
تأثير استخدام استراتيجية تدريسية مقترحة على المهارات التدريسية والمستوى المعرفي والأداء المهاري في رياضة الغوص لطلاب تخصص الغوص بكلية التربية الرياضية ببورسعيد
بواسطة: أبو عرام، مجدي رمضان منشور: (2017) -
تأثير استخدام الوسائط الفائقة علي تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة الغوص
بواسطة: ابوصير، أحمد علاء منشور: (2013) -
تأثير أسلوب التعلم التعاوني المدعم بالهاتف النقال على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري في رياضة الغوص
بواسطة: أبو صیر، أحمد علاء منشور: (2021)
