تأثیر برنامج تعلیمي باستخدام التعلیم الشبكي المتمازج علی مستوی الأداء المهاري للمبتدئین في ریاضة الغوص
| العنوان المترجم: |
The Impact of An Educational Program Using Blended E-Learning on The Skill Performance Level of Beginners in Diving |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عمر، وحید الدین السید (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو صیر، أحمد علاء (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 443 - 465 |
| DOI: |
10.21608/JSPS.2017.48382 |
| ISSN: |
2090-5300 |
| رقم MD: | 978616 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
36
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعليم الشبكي المتمازج على مستوى الأداء المهاري للمبتدئين في رياضة الغوص. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام حمام السباحة غطس، ومعدات الغوص العميق، واستمارة جمع البيانات البعدية تحت الماء، واختبارات القدرات العقلية، المتمثلة في اختبار الذكاء العالي، واختبارات القدرات البدنية المتمثلة في ( اختبار تحمل القوة، واختبار المرونة، واختبار الرشاقة، واختبار السرعة الانتقالية)، وتم تطبيقهم على عينة من طلبة تخصص الغوص بكلية التربية الرياضية ببورسعيد الفرقة الرابعة للعام الجامعي 2015/2016م ، والبالغ عددهم ( 16) طالباً. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة في تعلم مهارات الغوص الأساسية ولصالح القياس البعدي مما يدل على تحسن طلاب المجموعة الضابطة في الأداء المهاري، وهذا يشير إلى أن الطريقة التقليدية قد أثرت تأثيراً إيجابياً على تعلم مهارات الغوص الأساسية. كما أكدت على وجود فروق دالة إحصائياً في القياس البعدي بين المجموعتين الضابطة والتجريبية في مستوى أداء المهارة الأساسية لرياضة الغوص لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بضرورة توفير البنية الأساسية والأجهزة اللازمة داخل كليات التربية الرياضية لإنتاج المواقع التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-5300 |
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية تدريسية مقترحة على المهارات التدريسية والمستوى المعرفي والأداء المهاري في رياضة الغوص لطلاب تخصص الغوص بكلية التربية الرياضية ببورسعيد
بواسطة: أبو عرام، مجدي رمضان منشور: (2017) -
تأثیر التعلم الإلكتروني من خلال الشبكة الدولیة للمعلومات على التحصیل المعرفي للمبتدئین في ریاضة الغوص
بواسطة: عمر، وحید الدین السید منشور: (2017) -
تأثير استخدام الوسائط الفائقة علي تعلم بعض المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة الغوص
بواسطة: ابوصير، أحمد علاء منشور: (2013) -
تأثير إستخدام التعليم الشبكي المتمازج على جوانب التعلم لبعض المهارات الأساسية للمبتدئين في رياضة الكاراتيه
بواسطة: عبدالرحمن، أحمد يوسف منشور: (2019) -
تأثير الخوف والقلق علي بعض المتغيرات الفسيولوجية وسرعة تعلم المبتدئين في رياضة الغوص
بواسطة: حسن، علي عمر بن الخطاب علي منشور: (2006)
