ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







طبيعة العلاقة الارتباطية بين التعاطف والسلوك العدواني : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة المرحلة المتوسطة في مدارس بغداد الرسمية

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: س 27, ع 3,4
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 131 - 164
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 97961
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يعد التعاطف من المتغيرات النفسية الاجتماعية التي تؤدي دوراً في الحياة الاجتماعية عن طريق فهم الآخرين من خلال أخذ أدوارهم أو مشاعرهم عن طريق عملية التخيل إذ إنه الوعي بأفكار ومشاعر الآخرين؛ القدرة على فهم الحالة الذهنية للشخص الآخر. ويرتبط التعاطف بالعديد من المتغيرات النفسية الذي قد يكون السلوك العدواني واحداً منها، إذ إن الشخص المتعاطف غير العدواني قد يسلك سلوكاً يختلف عن سلوك الشخص العدواني. ويعد البحث الحالي محاولة متواضعة لقياس كلّ من التعاطف والسلوك العدواني لدى طلبة الصف الأول المتوسط فضلاً عن تقصي علاقة التعاطف بالسلوك العدواني. وقد استهدف البحث الحالي: تحديد طبيعة العلاقة الارتباطية بين التعاطف والسلوك العدواني لدى عينة من طلبة المرحلة المتوسطة. تحدد البحث الحالي بطلبة الصف الأول المتوسط بغداد / تربية الرصافة الثانية من كلا الجنسين، وقد شملت عينة البحث (218) طالبا وطالبة، وقد طبقت الباحثة مقياس التعاطف، ومقياس السلوك العدواني (من إعداد الباحثة) – (بعد أن تأكدت من الخصائص السايكومترية للمقياسيين) – على عينة البحث، وبعد معالجة البيانات باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج ما يأتي: 1. تمتع طلبة الصف الأول المتوسط بالنزعة أو الميل للتعاطف، وأن الإناث أكثر تعاطفاً من الذكور. 2. مستوى السلوك العدواني لدى طلبة الأول المتوسط مقارب للمتوسط الفرضي للمقياس إلا أنه غير دال إحصائياً. 3. وجود علاقة ارتباطية سالبة بين متغير التعاطف والسلوك العدواني لدي أفراد عينة البحث. وفي ضوء النتائج المتحققة أوصت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات.

ISSN: 2789-6390
البحث عن مساعدة: 685471 816466 617441 796133