يجب تسجيل الدخول أولا
واقع التنمية المهنية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك من وجهة نظرهم
| العنوان المترجم: |
The Reality of The Professional Development of Islamic Education Teachers in The Primary Stage in Tabuk City from Their Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، فرحان غدير عضيب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج35, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 95 - 134 |
| DOI: |
10.21608/mfes.2019.103755 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 980278 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن واقع التنمية المهنية لمعلمي التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك من وجهة نظرهم. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي والمنهج التحليلي. وتمثلت اداه الدراسة في استبانة؛ تكونت من ثلاث أجزاء الأول السؤال الشخصي والذي تعلق باسم المستقصي منه والمؤهل العلمي وعدد سنوات الخبرة في التدريس وعدد الدورات التدريبية في مجال التربية الإسلامية، والثاني عباره عن سؤال متعلق بالاستقصاء عن درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأساليب التنمية المهنية ومكون من 13 عبارة، والثالث سؤال للاستقصاء عن المعوقات التي تحد من تحقيق التنمية المهنية لمعلمي التربية الإسلامية ومكون من 16 عبارة، وتم توزيعها على 152 معلم لمادة التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية بمدينة تبوك. وتوصلت الدراسة الي عدة نتائج منها أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بدرجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأساليب التنمية المهنية ترجع للمؤهل العلمي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بدرجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأساليب التنمية المهنية ترجع لسنوات الخبرة في التدريس. وقد اوصت الدراسة بضرورة أن يهتم القائمون على التعليم بوضع حلول لمواجهة المعوقات التي تحول دون ممارسة معلمي التربية الإسلامية لأساليب التنمية المهنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2292 |
عناصر مشابهة
-
الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم
بواسطة: البلوي، عايد بن علي محمد منشور: (2019) -
درجة امتلاك معلمي التربية الإسلامية للكفايات التدريسية في ضوء المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا في محافظة الكرك من وجهة نظرهم
بواسطة: الطراونة، بتول أحمد عوض منشور: (2019) -
متطلبات تنمية معلم المرحلة الإبتدائية مهنيا بجمهورية مصر العربية في ضوء التغييرات العالمية
بواسطة: الجندي، ياسر مصطفى منشور: (2021) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية في مدينة تبوك في ضوء متطلبات تحقيق المعايير المهنية المعاصرة من وجهة نظرهم والمشرفين التربويين
بواسطة: العنزي، زايد مطيران منشور: (2019) -
دور البرامج التدريبية في رفع مستوى الكفايات المهنية لمعلمي المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر المعلمين بمدينة الطائف
بواسطة: البراق، مطلق بن سعد أحمد منشور: (2017)
