ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس الانتماء للأسرة لطلاب الصف الأول الثانوي

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: مرزوق، زينب محمد حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، إيهاب محمد نجيب (م. مشارك) , طاحون، حسين حسن حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع214
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 208 - 229
DOI: 10.21608/MRK.2019.100117
رقم MD: 980408
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الي التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس الانتماء للأسرة لطلاب الصف الأول الثانوي. وتمثلت اداه الدراسة في مقياس الانتماء للأسرة والذي يتكون في صورته النهائية من61 عبارة، وتم تطبيقه على 280 طالب وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بني سويف بواقع 151 طالبة من مدرسة السيدة عائشة الثانوية بنات و129 طالب من مدرسة الشهيد نور الدين الثانوية بنين. وتم حساب ثبات المقياس باستخدام معامل الفا كرونباخ والتجزئة النصفية، وتم حساب صدق المقياس باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي لمفردات مقياس الانتماء للأسرة والاتساق الداخلي. وتوصلت النتائج أن المقياس تمتع بدرجة ثبات وصدق مرتفعة مما يجعله صالح للاستخدام والتطبيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018