ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة الثقافة التنظيمية بالممارسات الإدارية لدى مديرات المدارس بمحافظة رابغ

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الجحدلى، خلود غازي عاتق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع214
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أغسطس
الصفحات: 141 - 171
DOI: 10.21608/MRK.2019.100165
رقم MD: 980440
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

179

حفظ في:
LEADER 04057nam a22002177a 4500
001 1723103
024 |3 10.21608/MRK.2019.100165 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 469608  |a الجحدلى، خلود غازي عاتق  |e مؤلف 
245 |a علاقة الثقافة التنظيمية بالممارسات الإدارية لدى مديرات المدارس بمحافظة رابغ 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2019  |g أغسطس 
300 |a 141 - 171 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على مستوى الثقافة التنظيمية لدى مديرات المدارس من وجهة نظر المعلمات بمحافظة رابغ، والتعرف على درجة الممارسات الإدارية لدى مديرات المدارس من وجهة نظر المعلمات بمحافظة رابغ، والكشف عن العلاقة بين مستوى الثقافة التنظيمية ودرجة الممارسات الإدارية لدى مديرات المدارس من وجهة نظر المعلمات بمحافظه رابغ. وقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي والمنهج الوصفي الارتباطي. وكانت عينة البحث مكونة من جميع مديرات مدارس محافظة رابغ والبالغ عددهن (41) مديرة، و25 % من معلمات كل مدرسة بشكل عشوائي بحيث يكون عدد المعلمات (128) معلمة للعام الدراسي 1435/1436هـ، وكانت الاستبانة هي أداة البحث وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: - أن مستوى القيم للثقافة التنظيمية لدى مديرات مدارس محافظة رابغ هو عالي جدا من وجهة نظر المعلمات. - أن مستوى المعتقدات والتوقعات للثقافة التنظيمية لدى مديرات مدارس محافظة رابغ هو عالي من وجهة نظر المعلمات. - أن درجة الممارسات الإدارية لمديرات مدارس محافظة رابغ هي عالية جدا من وجهة نظر المعلمات. - أن درجة الممارسات الفنية لمديرات مدارس محافظة رابغ هي عالية من وجهة نظر المعلمات. - أن هناك علاقة طردية بين ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) فأقل بين مستوى الثقافة التنظيمية ودرجة الممارسات الإدارية لمديرات مدارس محافظة رابغ من وجهة نظر المعلمات. وخلص البحث إلى التوصيات التالية: 1. حث المديرات على الاشتراك في المؤتمرات العالمية التي تناقش المستجدات التربوية الحديثة، ونقلها للمجتمع المدرسي. 2. إعداد دورات تدريبية وورش عمل للمديرات والمعلمات حول الثقافة التنظيمية وكيفية نشر وتوظيف أفضلها في المدارس. 3. إعداد برامج تدريب فعالة للمديرات لتحسين ممارساتهن الإدارية والفنية. 4. إشراك المعلمات في دورات تدريبية عن كيفية إعداد البحوث الاجرائية والدراسات والإفادة منها في تحسين البيئة التعليمية والتعلمية. 
653 |a الثقافة التنظيمية  |a الإدارة التربوية  |a مديرو المدارس  |a التنظيم الإداري 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |l 214  |m ع214  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
856 |u 0096-000-214-015.pdf  |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_100165.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 980440  |d 980440 

عناصر مشابهة