ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية التدريب على المهارات ال...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية التدريب على المهارات الاجتماعية في خفض الضغوط الأكاديمية لدى التلاميذ ضعاف السمع في دولة الكويت

العنوان المترجم: The Effectiveness of Social Skills Training in Reducing Academic Stress Among Hearing Impaired Pupils in The State of Kuwait
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: عيد، عبدالرحمن صباح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 365 - 398
DOI: 10.33850/JASHT.2019.52452
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 982147
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | المهارات الإجتماعية | الضغوط الاكاديمية | الإضطرابات النفسية | الطلاب ضعاف السمع | الكويت | المجتمع الكويتي | مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

198

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم فعالية برنامج للتدريب علي المهارات؛ الاجتماعية في خفض الضغوط الأكاديمية لدى التلاميذ ضعاف السمع في دولة الكويت ، كونت العينة النهائية للدراسة من (٢٠) طفلا وطفلة مكونة من مجموعتين إحداهما تجريبية تم تطيق البرنامج الإرشادي التدريبي عليهما وعددها (١٠) عشرة أطفال (6 ذكور، ٤ إناث) والأخرى ضابطة وعددها (10) أطفال (٥ ذكور، ٥ إناث ) وهم من ضعاف السمع ممن تتراوح نسبة فقدان السمع لديهم (40 - 70) ديسيبل. وخرجت النتائج الدراسة فعالية البرنامج التدريبي وفي ضوء ما لمسه من تغيرات بعد تطبيق البرنامج وبعد المتابعة وتفسير استمرار التحسن في خفض الضغوط الأكاديمية بالمجموعة التجريبية إلى ما بعد فترة المتابعة ويرجع ذلك بما تم تقديمه من خلال البرنامج التدريبي

The present study aims at providing the effectiveness of a social skills training program in reducing academic pressure among hearing-impaired students in the State of Kuwait. The final study sample consisted of (20) pupils (both male and female) and was divided into experimental and control groups. The experimental group consisting of 10 children (6 males and 4 females) underwent the training guidance program. The control group consisting of 10 pupils (5 males and 5 females) who suffered from hearing impairment with a hearing loss rate ranging from 40 to 70 dB. The study results showed the effectiveness of the training program in light of the changes it felt after the application of the program and after follow-up and the continued improvement in reducing academic pressures in the experimental group beyond the follow-up period. It was possible due to what was presented through the training program.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2537-0480

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.