المستخلص: |
هدفت الدراسة للتعرف على طبيعة الاتجاهات النفسية نحو النشاط البدني الرياضي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي، وقد اعتمد الباحث في ذلك على مقياس الاتجاهات التنفسية نحو النشاط البدني الرياضي ل" جيرالد كينيون" في نسخته العربية المعدلة من طرف "محمد حسن علاوي"، حيث تم تطبيقه على عينة مكونة من (100) تلميذ وتلميذه مناصفة اختيرت، بطريقة عشوائية من مستوى السنه الثانية ثانوي من ثانوية المقري بالمسيلة، كما توصل الباحث إلى أن: الاتجاهات النفسية نحو النشاط البدني الرياضي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي تتسم بالإيجابية عند الذكور والإناث، وان كانت أكثر إيجابية عند التلاميذ الذكور. - هناك فروق معنوية بين اتجاهات الذكور واتجاهات الإناث النفسية نحو أبعاد النشاط البدني الرياضي في ما عدا في بعدي الخبرة الجمالية وخفض التوتر.
The main purpose of the study was to recognize the nature of psychological attitudes toward physical activity and sport, then the research applied the Kenyon psychological attitudes toward physical activity and sport to gather data, with a sample contained (100) students (50males, 50females) from high school, chosen randomly from second level in “Almakarry high school “. The results of the study were as following: - The high school students had positive psychological attitudes toward physical activity and sport. However, male students are more positive than female students. - There was a significant difference between male and female students in psychological attitudes toward physical activity and sport dimensions except aesthetic experience and catharsis.
|