خبرات الإساءة وعلاقتها بفاعلية الذات المدركة لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي العام في مدارس محافظة دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
Abuse Experiences and It's Relationship To Perceived Self-Efficacy For First Grade Students of Secondary Schools In Damascus Province |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | زين الدين، ميلانا يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نعيسة، رغداء علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج41, ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 43 - 72 |
| رقم MD: | 983760 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
خبرات الإساءة | فاعلية الذات المدركة | طلبة الصف الأول الثانوي العام | محافظة دمشق | Abuse Experiences | Perceived Self- Efficacy | Students from first Grade Students of Secondary Schools | Damascus Province
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04390nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1726698 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 530776 |a زين الدين، ميلانا يوسف |e مؤلف | ||
| 245 | |a خبرات الإساءة وعلاقتها بفاعلية الذات المدركة لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي العام في مدارس محافظة دمشق | ||
| 246 | |a Abuse Experiences and It's Relationship To Perceived Self-Efficacy For First Grade Students of Secondary Schools In Damascus Province | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2019 |m 1440 | ||
| 300 | |a 43 - 72 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This research aims to detective the correlation between abuse experience and perceived self- efficacy, as well as detect differences according to (Number of family members) variable. To achieve this goal has been use the following tool: scale to measure the abuse experiences, prepared by Brnchtine (1995) translated by Abo Aalazaim& Dsoqy (2006). And scale of perceived self- efficacy prepared by Abo gazal & Alaona (2010). The study sample consists of (283) male and female students from first grade students of secondary schools in Damascus province. The most important findings of search: - There was stastistically significant inverse correlation between the scores of students on the Abuse experiences and perceived self- efficacy. - There were differences between the mean scores of students on the scale of abuse experiences due to the (number of family members) variable in favor of students whose families consists (6) and more. - There were differences between the mean scores of students on the scale of perceived self- efficacy due to the (number of family members) variable in favor of student whose families consist (5) and less. | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى تعرف العلاقة الارتباطية بين خبرات الإساءة وفاعلية الذات المدركة لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي العام في مدارس محافظة دمشق، وكشف الفروق على مقياس خبرات الإساءة ومقياس فاعلية الذات المدركة تبعا لمتغير عدد أفراد الأسرة. وتكونت عينة البحث من (283) طالبا وطالبة من طلبة الصف الأول الثانوي العام في مدارس محافظة دمشق، وطبق عليهم مقياس إساءة المعاملة إعداد برنشتين (1995)، ترجمة أبو العزائم ودسوقي (2006)، ومقياس فاعلية الذات المدركة وهو من إعداد أبو غزال وعلاونة (2010). وقد أشارت النتائج إلى ما يلي: - توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين درجات الطلبة على مقياس خبرات الإساءة ودرجاتهم على مقياس فاعلية الذات المدركة. - وجود فروق بين متوسط درجات الطلبة على مقياس خبرات الإساءة تعزى إلى متغير عدد أفراد الأسرة لصالح الطلبة الذين تتكون أسرهم من (6) أفراد وأكثر. - وجود فروق بين متوسط درجات الطلبة على مقياس فاعلية الذات المدركة تعزى إلى متغير عدد أفراد الأسرة لصالح الطلبة الذين تتكون أسرهم من (5) أفراد وأقل. | ||
| 653 | |a خبرات الإساءة |a فاعلية الذات المدركة |a الصف الأول الثانوي العام |a محافظة دمشق | ||
| 692 | |a خبرات الإساءة |a فاعلية الذات المدركة |a طلبة الصف الأول الثانوي العام |a محافظة دمشق |b Abuse Experiences |b Perceived Self- Efficacy |b Students from first Grade Students of Secondary Schools |b Damascus Province | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |l 059 |m مج41, ع59 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 041 | ||
| 700 | |a نعيسة، رغداء علي |g Naeesseh, Raghda Ali |e مشرف |9 326552 | ||
| 856 | |u 0932-041-059-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 983760 |d 983760 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير الإيجابى وعلاقته بالضغوط النفسية لدى عينة من طلبة الصف الثانى الثانوى العام فى مدارس محافظة دمشق
بواسطة: زين الدين، ميلانا يوسف منشور: (2019) -
معدلات انتشار خبرات الإساءة في الطفولة وقدرتها التنبؤية بمفهوم الذات لدى طلبة الصف الحادي عشر في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، خولة بنت سعيد بن حسن منشور: (2019) -
خبرات الانصاف المدرسية وعلاقتها بالاعتقاد بعدالة العالم لدى عينة من طلبة التعليم المهنى فى محافظة اللاذقية
بواسطة: صبيرة، فؤاد حسن منشور: (2020) -
معوقات العمل التطوعي لدى عينة من طلبة الصف الأول الثانوي العام بمدارس محافظة دمشق الرسمية
بواسطة: السناد، جلال منشور: (2014) -
الرضا عن صورة الجسد وعلاقته بالاغتراب النفسى لدى عينة من مرضى السكرى فى مدينة دمشق
بواسطة: زين الدين، ميلانا يوسف منشور: (2019)
