ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المفاهيم العلمية المتضمنة فى محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس الأساسيين والمستوى الثالث من منهاج الفئة " ب " فى الجمهورية العربية السورية وفق المعايير الوطنية

العنوان بلغة أخرى: Scientific Concepts Included in Science,s Curricula Content to The Basic Fifth and Sixth Grade and Third Level of "B" Curricula in Syrian Arab Republic According to National Standards
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: التامر، ربا علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج41, ع62
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 109 - 142
رقم MD: 983864
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المفاهيم العلمية | المنهاج " ب " | المعايير الوطنية | Scientific Concepts | "B" Curricula | National Standards
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This research aims to determination scientific concepts included in science curricula's content to the fifth and sixth grade of "A" curricula and the third level of "B" curricula according to national standards in Syrian Arab Republic, and discover scientific concepts, correlation level in content of science curricula's to the fifth and sixth basic grade and the third level of "B" curricula. For these aims: Descriptive analytical method used by using: a list of scientific concepts according to Syrian national standards and content analysis form and checking its validity and reliability. The list included: (36) scientific concept to the fifth basic grade, (48) scientific concept to the sixth basic grade, and (75) scientific concept to the third level of "B" curricula. The research revealed to group of results according to Syrian national standards, the most important of it: - There are science concepts in science books to the fifth and sixth basic grade with (61.33%). - There are science concepts in science books to the third level of "B" curricula with (68%). - There are a strong correlation between science books, content to the fifth and sixth basic grade and science book's content to the third level of "B" curricula according to scientific concepts included in national standards document in Syrian Arab Republic.

هدف البحث الحالي إلى تحديد المفاهيم العلمية المتضمنة في محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس الأساسيين من المنهاج "أ"، والمستوى الثالث من المنهاج "ب"، استنادا إلى المعايير الوطنية في الجمهورية العربية السورية. والكشف عن مستوى ارتباط المفاهيم العلمية في محتوي منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس الأساسيين وكتاب المستوي الثالث من المنهاج "ب". لتحقيق هذه الأهداف تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، باستخدام قائمة المفاهيم العلمية وفق المعايير الوطنية السورية، واستمارة تحليل المحتوى، والتأكد من صدقها وثباتها. وقد تضمنت قائمة المفاهيم العلمية: (36) مفهوما علميا للصف الخامس الأساسي، و(48) مفهوما للصف السادس الأساسي، و(75) مفهوما علميا للمستوى الثالث من المنهاج "ب". توصل البحث إلى مجموعة من النتائج استنادا إلى المعايير الوطنية السورية أهمها: - توفر المفاهيم العلمية في كتب العلوم للصفين الخامس، والسادس الأساسيين بنسبة مئوية (%61.33). - توفر المفاهيم العلمية في كتاب العلوم للمستوى الثالث من المنهاج "ب" بنسبة مئوية (%68). - وجود ارتباط قوي بين محتوى منهاج العلوم للصفين الخامس والسادس الأساسيين، وكتاب العلوم للمستوى الثالث من المنهاج "ب"، استنادا إلى المفاهيم العلمية المتضمنة في وثيقة المعايير الوطنية في الجمهورية العربية السورية.

عناصر مشابهة