ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوافق النفسي وعلاقته بمستوى الطموح لدى عينة من طلبة جامعة حلب القاطنين بالمدينة الجامعية

العنوان بلغة أخرى: Psychological Compatibility and Its Relation To The Level of Ambition In A Sample of Students of Aleppo University Residing In The University City
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: حسوبي، أشرف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: آدم، بسماء (مشرف)
المجلد/العدد: مج41, ع75
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 97 - 128
رقم MD: 984187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The current research aims to uncover the correlation between psychological compatibility and the level of ambition, and to detect the differences between the average grade of the university students on the scale of psychological compatibility and the level of ambition according to the variable level of study among the students of the University City in Aleppo. The following tools were used: Psychological compatibility measure, and the level of ambition and both measurements of the researcher. The study sample consists of (403) male and female students in the university housing city. The most important results of the research: There is a statistically significant correlation between the scores of the students on the scale of psychological compatibility and their scores on the scale of the level of ambition. She also pointed out that there are no differences between the average scores of students on the scale of psychological compatibility attributed to the variable level of study. There were also differences between the average grades of students on the scale of the level of ambition attributed to the variable educational level for the benefit of the students of "postgraduate

يهدف البحث الحالي إلى كشف العلاقة الارتباطية بين التوافق النفسي ومستوى الطموح، والكشف عن الفروق بين متوسط درجات طلبة الجامعة على مقياس التوافق النفسي ومستوى الطموح تبعا لمتغير المستوى الدراسي لدى طلبة المدينة الجامعية في حلب. وتم استخدام الأدوات التالية: مقياس التوافق النفسي، ومقياس مستوى الطموح وكلا المقياسين من إعداد الباحث وتتكون عينة الدراسة من (403) طالبا وطالبة من طلبة مدينة السكن الجامعي. ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث: توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجات الطلبة على مقياس التوافق النفسي ودرجاتهم على مقياس مستوى الطموح. كما أشارت إلى أنه لا توجد فروق بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس التوافق النفسي تعزى إلى متغير المستوى الدراسي. كما بينت وجود فروق بين متوسطات درجات الطلبة على مقياس مستوى الطموح تعزى إلى متغير المستوى التعليمي لصالح طلبة "الدراسات العليا".