ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة اﻟﺗزام مديريات التربية وا...>الوصف

درجة اﻟﺗزام مديريات التربية والتعليم في منطقة أبو ظبي بمبادئ التخطيط الإستراتيجي بوجهة نظر العاملين فيها

العنوان بلغة أخرى: Degree Directorates of Education's Commitment to the Principles of Strategic Planning From the Viewpoint of its Employees
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: البشري، قدرية محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج46, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 267 - 281
DOI: 10.35516/0102-046-986-013
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 986010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | التخطيط الإستراتيجي | إمارة أبو ظبي | الإمارات | المجتمع الإماراتي | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
التخطيط الإستراتيجي | مديريات التربية والتعليم | مبادىء التخطيط الإستراتيجي | الإلتزام | strategic planning | education directorates | The principles of strategic planning | commitment
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف درجة التزام مديريات التربية والتعليم في منطقة أبو ظبي بمبادئ التخطيط الاستراتيجي بوجهة نظر العاملين فيها. تكون مجتمع الدراسة من (7065) عامل من العاملين في مديرية التربية والتعليم في منطقة أبو ظبي في العام الدراسي 2015/2016، فيما تكونت عينة الدراسة من (370) اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي. واستخدمت استبانة أعدت لهذا الغرض. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة التزام مديريات التربية والتعليم في منطقة أبو ظبي بمبادئ التخطيط الاستراتيجي بوجهة نظر العاملين فيها جاء بدرجة مرتفعة، وأشارت النتائج كذلك إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ @) بين تقديرات العاملين تعزى لمتغيرات الجنس والخبرة. وأوصت الدراسة بناء منظومة متكاملة؛ لتطوير المفاهيم المتصلة بالتخطيط الاستراتيجي، تشترك فيها جميع مديرات التربية والتعليم في ضوء نتائج الدراسة، والوقوف على الصعوبات التي تواجه درجة تمثل التزام مديريات التربية بمبادئ التخطيط الاستراتيجي وتوسيع قاعدة المشاركة في إعداد الخطط الاستراتيجية لتشمل كافة العاملين في مديريات التربية والتعليم، والمجتمع المحلي ومؤسساته، والعمل على تشكيل فريق التخطيط الاستراتيجي.

The study aimed to identify the degree of Directorates of Education's commitment to the principles of strategic planning from the viewpoint of its staff. The study population is from the (7065) workers from working in the Directorate of Education in Abu Dhabi region in the academic year 2015/2016, while the study sample consisted of (370) were chosen simple random way. And followed a systematic study descriptive survey. And it used a questionnaire prepared for this purpose. Results of the study showed that the degree of commitment to education directorates to the principles of strategic planning from the viewpoint of their employees came highly, and noted the results as well as to the lack of statistically significant differences at the significance level (@ ≤ 0.05) among workers estimates due to gender and experience. The study recommended building an integrated system; to develop related to strategic planning concepts, which all directors of education involved in the light of the results of the study, and stand on the difficulties faced by the degree of commitment to represent directorates of education principles of strategic planning. And so by official bodies and work to overcome them, and support workers in the construction and development of those strategies without obstacles, and broaden the base of participation in the preparation of strategic plans, to include all workers in the departments of Education, the local community and its institutions, and work on forming a strategic planning team.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.