ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الفروق بين مرضي صرع شقي المخ الأيمن والأيسر في صعوبات التعلم

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة سوهاج - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: معوض، غادة محمد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع45, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 131 - 160
ISSN: 1110-7839
رقم MD: 986261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن الفروق بين مرضى صرع شقي المخ الأيمن والأيسر في صعوبات التعلم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المقارن. وتمثلت أدوات البحث في استمارة دراسة الحالة، واختبار المفردات من مقياس وكسلر-بلفيو، واختبار الفرز العصبي السريع، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (56) مريضاً من مرضى الصرع الجزئي (البؤري) (31) منهم تتموضع البؤر المولدة للصرع لديهم في الشق الأيسر من المخ، و(20 من الذكور، و11 من الإناث)، و (25) تتموضع البؤر المولدة للصرع لديهم في الشق الأيمن من المخ (15 من الذكور، و10 من الإناث) وتراوح المدى العمري لهم بين (6-20) عاماً. واختتم البحث بعدد من النتائج ومنها، أن هناك فروق بين مرضى صرع شقي المخ الأيمن، والايسر في الأداء على اختبارات صعوبات التعلم في اتجاه مرضى صرع الشق الأيسر من المخ، وهو ما يشير إلى أن تموضع البؤر الصرعية في الشق الايسر من المخ ارتبط بصعوبات تعلم أكثر من تموضع هذه البؤر في الشق الأيمن. كما توصلت النتائج إلى أن البؤر المولدة للصرع يمكن اعتبارها كأعطاب وظيفية مرتبطة بالتغييرات المرضية الوظيفية، والبنائية في أجزاء معينة من المخ كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 1110-7839

عناصر مشابهة