| LEADER |
02714nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1729206 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 532156
|a معوض، غادة محمد حسين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الفروق بين مرضي صرع شقي المخ الأيمن والأيسر في صعوبات التعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 131 - 160
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن الفروق بين مرضى صرع شقي المخ الأيمن والأيسر في صعوبات التعلم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المقارن. وتمثلت أدوات البحث في استمارة دراسة الحالة، واختبار المفردات من مقياس وكسلر-بلفيو، واختبار الفرز العصبي السريع، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (56) مريضاً من مرضى الصرع الجزئي (البؤري) (31) منهم تتموضع البؤر المولدة للصرع لديهم في الشق الأيسر من المخ، و(20 من الذكور، و11 من الإناث)، و (25) تتموضع البؤر المولدة للصرع لديهم في الشق الأيمن من المخ (15 من الذكور، و10 من الإناث) وتراوح المدى العمري لهم بين (6-20) عاماً. واختتم البحث بعدد من النتائج ومنها، أن هناك فروق بين مرضى صرع شقي المخ الأيمن، والايسر في الأداء على اختبارات صعوبات التعلم في اتجاه مرضى صرع الشق الأيسر من المخ، وهو ما يشير إلى أن تموضع البؤر الصرعية في الشق الايسر من المخ ارتبط بصعوبات تعلم أكثر من تموضع هذه البؤر في الشق الأيمن. كما توصلت النتائج إلى أن البؤر المولدة للصرع يمكن اعتبارها كأعطاب وظيفية مرتبطة بالتغييرات المرضية الوظيفية، والبنائية في أجزاء معينة من المخ كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a صعوبات التعلم
|a أمراض الجهاز العصبي
|a مرضي الصرع
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 985
|m ع45, ملحق
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 045
|x 1110-7839
|
| 856 |
|
|
|u 2047-045-985-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 986261
|d 986261
|
