عناصر مشابهة

• تقييم وحدة دراسية والتخطيط للتدريس بمراعاة أنماط التعلم وفق نظام الفورمات ( 4 - MAT )
  بواسطة: القرعان، مها منشور: (2003)
• التقويم الأصيل وتعليم التفكير في العلوم
  بواسطة: وهبة، نادر منشور: (2002)
• فعالية نموذج أبعاد التعلم لمارزانو ، في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في العلوم وعادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ، بمدينة عنيزة بالمملكة العربية السعودية
  بواسطة: عبدالسلام، مندور عبدالسلام فتح الله منشور: (2011)
• فاعلية التدريس باستخدام طريقة خريطة الشكل Vee في التحصيل والتفكير العلمي لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في مادة الكيمياء
  بواسطة: العليمات، علي مقبل السلامة منشور: (2011)
• فعالية برنامج قائم على استخدام الحقائب التعليمية في تنمية أسلوب حل المشكلات و القدرة على التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة العلوم
  بواسطة: محمود، محمد خيري منشور: (2002)