أنماط التعلم : نظام الفورمات ( 4-MAT )

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	القرعان، مها (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 7,8
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	أيلول
الصفحات:	32 - 35
رقم MD:	98862
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تحضير الدروس \| طرق التدريس \| المهارات التدريسية \| إدارة الفصل \| أنماط التعلم \| التحصيل الدراسي \| تقويم المناهج \| الفروق الفردية \| علم النفس التربوي \| القدرات العقلية \| النمو الفكري
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00983nam a22001817a 4500
001	0435667
044		\|b فلسطين
100		\|9 157221 \|a القرعان، مها \|e مؤلف
245		\|a أنماط التعلم : \|b نظام الفورمات ( 4-MAT )
260		\|b مركز القطان للبحث والتطوير التربوي \|c 2002 \|g أيلول
300		\|a 32 - 35
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تحضير الدروس \|a طرق التدريس \|a المهارات التدريسية \|a إدارة الفصل \|a أنماط التعلم \|a التحصيل الدراسي \|a تقويم المناهج \|a الفروق الفردية \|a علم النفس التربوي \|a القدرات العقلية \|a النمو الفكري
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|l 007,008 \|m ع 7,8 \|o 0511 \|s رؤى تربوية \|t Journal of Educational Views \|v 000
856		\|u 0511-000-007,008-006.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 98862 \|d 98862