واقع استخدام التعلم المرتكز على المشكلات في تعليم تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، صلاح محمد سامي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع61, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 349 - 404 |
| رقم MD: | 988957 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| المستخلص: |
كشف البحث عن واقع استخدام التعلم المرتكز على المشكلات في تعليم تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام استبيان، وتم تطبيقه على عينة من جميع أعضاء هيئة التدريس بقسم تنظيم المجتمع بكلية الخدمة الاجتماعية بجامعة حلوان، وكلية الخدمة الاجتماعية جامعة الأميرة نورة، وكلية العلوم الاجتماعية بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية، وكلية العلوم الاجتماعية بجامعة أم القرى، والبالغ عددهم(42) عضو. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على إيجابية واقع استخدام التعلم المرتكز على المشكلات في تعليم تنظيم المجتمع سواء في كلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان أو اقسام وكليات الخدمة الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية. كما أكدت على أن جميع قيم ت دالة احصائيا عند مستوى معنوية (0,01) لمعوقات التعلم المرتكز على المشكلات الخاصة بتوصيف مقررات تنظيم المجتمع بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان، وجميع المعوقات دالة وتؤثر على استخدام التعلم المرتكز على المشكلات في تعليم تنظيم المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعلم القائم على المشكلات فى تعليم الخدمة الاجتماعية بالمملكة العربية السعودية وتصور مقترح لمعمل تفاعلى للتعلم المرتكز على المشكلات
بواسطة: جاد، صلاح محمد سامى إسماعيل منشور: (2020) -
معوقات برنامج التأهيل المرتكز على المجتمع فى مجال رعاية الأيتام
بواسطة: شمروخ، مرفت جمال الدين علي منشور: (2016) -
العدالة التنظيمية لأعضاء هيئة التدريس بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان
بواسطة: إسماعيل، صلاح محمد سامي منشور: (2013) -
المسئولية الاجتماعية للجامعات المصرية نحو تنمية المناطق العشوائية : دراسة مطبقة على جامعة حلوان
بواسطة: إسماعيل، أسماء محمد عبدالمؤمن منشور: (2013) -
دراسة لمدى تنفيذ الممارسات التي تحقق معايير الفاعلية التعليمية لضمان جودة تعليم تنظيم المجتمع بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان
بواسطة: توفيق، نيفين محمد منشور: (2010)
