| LEADER |
04533nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1505268 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 533617
|a المناصير، كايد عطا عودة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية منهاج التاريخ في تعزيز الوعي السياسي لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر الطلبة في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of History Currtcula in Enhancing Political Awareness Among High School Students From Their Perspective in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 77
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0681
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذه الدراسة هو التعرف على فاعلية مناهج التاريخ في تعزيز الوعي السياسي لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر الطلبة في الأردن. أما العينة فتكونت من (300) طالبا وطالبة. وقد اعتمدت الدراسة على مصدرين رئيسين لجمع المعلومات هما البيانات الأولية والبيانات الثانوية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي يحاول وصف فاعلية منهاج التاريخ في تعزيز الوعي السياسي، وقد تم تصميم أداة الدراسة (الاستبانة) التي يتم من خلالها جمع المعلومات اللازمة للإجابة عن تساؤلات الدراسة، وتم التأكد من صدق الأداة بطريقتين هما صدق المحتوى وصدق البناء، وذلك من خلال استخراج معامل ارتباط الفقرة وصلاحيتها لقياس ما صممت لقياسه. وأظهرت نتائج الدراسة فاعلية منهاج تاريخ الأردن في تعزيز الوعي السياسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن، حيث بلغ المتوسط الحسابي لمجال السياسة الأردنية الداخلية (3.73) بدرجة مرتفعة وكان هو الأعلى قيمة، في حين بلغ المتوسط الحسابي لمجال الأردن والقضية الفلسطينية (3.43) بدرجة متوسطة وكان هو الأدنى قيمة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لدرجة فاعلية منهاج تاريخ الأردن في تعزيز الوعي السياسي لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم تبعا لمتغير الجنس في الدرجة الكلية. في حين كان أبرز ما أوصت به الدراسة على النحو التالي: - الاهتمام بتضمين الأحداث السياسية الخارجية التي تسهم في زيادة الوعي السياسي عند طلبة المرحلة الثانوية. - ضرورة زيادة الاهتمام من قبل المختصين في لجنة المناهج والكتب في وزارة التربية والتعليم في بيان دور المجالس والمنظمات العربية في مجريات الأحداث السياسية وتضمينها منهاج التاريخ للمرحلة الثانوية.
|
| 653 |
|
|
|a مناهج التاريخ
|a الوعي السياسي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a الأردن
|a التربية السياسية
|a السياسة والتاريخ
|
| 700 |
|
|
|9 88043
|a الجاغوب، محمد عبدالرحمن غنام
|q Aljaghoub, Mohammed Abdulrahman Ghannam
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0681-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 989062
|d 989062
|
