ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة طلب المساعدة النفسية وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Seeking Psychological Help and Its Relationship with Academic Self Concept among Talented and Regular Students
المؤلف الرئيسي: شديفات، فيضة إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخزاعلة، أحمد خالد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 119
رقم MD: 989065
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية العلوم التربوية والنفسية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

180

حفظ في:
LEADER 03513nam a22003377a 4500
001 1505269
041 |a ara 
100 |a شديفات، فيضة إبراهيم  |g Chedifat, Faida Ibrahim  |e مؤلف  |9 533620 
245 |a درجة طلب المساعدة النفسية وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين 
246 |a The Degree of Seeking Psychological Help and Its Relationship with Academic Self Concept among Talented and Regular Students 
260 |a عمان  |c 2018 
300 |a 1 - 119 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عمان العربية  |f كلية العلوم التربوية والنفسية  |g الاردن  |o 0682 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة طلب المساعدة النفسية وعلاقته بمفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين. ولتحقيق أهداف الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي بتطوير أداتين: (مقياس طلب المساعدة النفسية، ومقياس الذات الأكاديمي) وتم التحقق من دلالات صدقهما وثباتهما، تكونت عينة الدراسة من (143) من الطلبة الموهوبين، و(150) من الطلبة العاديين. وقد توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج كان من أبرزها: أظهرت النتائج أن درجة طلب المساعدة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في محافظة المفرق قد جاءت بدرجة تقييم متوسطة وبمتوسط حسابي للمجال ككل (3.02). كما أظهرت النتائج أن درجة مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطلبة الموهوبين في محافظة المفرق قد جاءت بدرجة تقييم متوسط وبمتوسط حسابي للمجال ككل (3.52). وقد أوصت الدراسة بضرورة التركيز من قبل وزارة التربية والتعليم على تقديم المساعدة النفسية والاجتماعية للطلبة الموهوبين وذلك بإنشاء مراكز نفسية واجتماعية متخصصة ملحقة بالمدارس يعمل فيها مشرفين واختصاصيين نفسيين واجتماعيين وتربويين لتقديم المساعدة للطلبة وتوجيههم. 
653 |a الذات الأكاديمي  |a المساعدة النفسية  |a الطلبة الموهوبين  |a الطلبة العاديين 
700 |a الخزاعلة، أحمد خالد  |g Khazaleh, Ahmed Khaled  |e مشرف  |9 218814 
856 |u 9802-016-001-0682-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-001-0682-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-001-0682-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-001-0682-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-001-0682-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0682-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0682-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0682-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0682-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-001-0682-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-001-0682-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 989065  |d 989065