يجب تسجيل الدخول أولا
ألعاب الفيديو وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Video Games and its Relation to the Aggressive Behavior among Mid-Stage Students in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، الخنساء محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجبور، فراس قريطع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 989088 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
856
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين استخدام ألعاب الفيديو والسلوك العدواني في ضوء متغيري الجنس والصف لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية، وتكونت عينة الدراسة من (500) طالب وطالبة من المرحلة المتوسطة في المدارس الحكومية والخاصة في محافظة القريات/ السعودية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى استخدام ألعاب الفيديو لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية قد جاء بدرجة متوسطة، وبلغ المتوسط الحسابي للمجال "ألعاب الفيديو" ككل (2.96). وأظهرت نتائج الدراسة إلى أن مستوى السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية قد جاء بدرجة متوسطة، وبلغ المتوسط الحسابي للمجال "السلوك العدواني" ككل (3.02). وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين استخدام ألعاب الفيديو والسلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة ودالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05≥α). وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05≥α) في معاملات الارتباط بين استخدام ألعاب الفيديو والسلوك العدواني تعزى لمتغير الجنس، حيث كانت الفروق لصالح الذكور وكذلك أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في معاملات الارتباط بين استخدام ألعاب الفيديو والسلوك العدواني تعزى لمتغير الصف، حيث كانت الفروق لصالح الصف الثالث ثم الثاني وأخيرا الصف الأول. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج في التدريب علي الضبط الذاتي في خفض السلوك العدواني لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية المتوسطة
بواسطة: أبو غوش، أحمد رمضان محمد منشور: (1996) -
دور المعلمات في علاج المشكلات السلوكية لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدينة أبها من وجهة نظر قائدات المدارس الابتدائية
بواسطة: جهير، عبير عبدالله علي منشور: (2024) -
العلاقة بين الإدمان على ألعاب الإنترنت والسلوك العدواني والضبط الذاتي لدى طلبة الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: البدر، ليندا سليمان منشور: (2019) -
أثر ممارسة بعض الألعاب الإلكترونية في السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بدولة الكويت
بواسطة: الحشاش، دلال عبدالعزيز منشور: (2008) -
أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي جمعي على ضبط السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، نشميه عمهوج حمدان منشور: (2020)
