ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > موجهات اختيار التخصص لدى الطال...>الوصف

موجهات اختيار التخصص لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة تيارت

العنوان المترجم: Guidelines for Choosing a Major for A University Student: A Field Study on A Sample of Students of Tiaret University
المصدر: مجلة الحوار الثقافي
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
المؤلف الرئيسي: بوشي، فوزية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سيكوك، قويدر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: خريف وشتاء
الصفحات: 135 - 143
DOI: 10.37140/1701-004-001-018
ISSN: 2253-0746
رقم MD: 989234
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | طرق التدريس | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | الجامعات الجزائرية | جامعة تيارت | محافظة تيارت | الجزائر | المجتمع الجزائري
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن موجهات اختيار التخصص لدى الطالب الجامعي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الاختيار، التخصص، الطالب، الموجهات، علم الاجتماع. واعتمدت الدراسة على المنهج الاستكشافي والتجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة النصف الموجهة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) طالب وطالبة من جامعة تيارت مسجلين بصفة منتظمة بشعبة علم الاجتماع. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الغالبية العظمى من المبحوثين (33.78%) يميلون إلى اختيار علم اجتماع التنمية ذكروا أن اختيارهم للسنة المقبلة سيكون علم اجتماع التنمية أو تسيير الموارد البشرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2253-0746

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.