القدرة التنبؤية للهوية الأخلاقية والذكاء الأخلاقي بالسلوك الأخلاقي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Predicting Ability of Moral Identity and Moral Intelligence of Moral Conduct |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصمادي، ولاء زايد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Smadi, Wala' Zayed |
| مؤلفين آخرين: | الزغول، رافع عقيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 146 |
| رقم MD: | 989576 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1617
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الهوية الأخلاقية، والذكاء الأخلاقي والسلوك الأخلاقي لدى طلبة جامعة اليرموك، وفيما إذا كان هناك فروق بين مستوى الهوية الأخلاقية، والذكاء الأخلاقي والسلوك الأخلاقي تبعا لمتغيري الجنس ونوع الكلية، والكشف عن القدرة التنبؤية للهوية الأخلاقية والذكاء الأخلاقي بالسلوك الأخلاقي. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي التنبؤي. تكونت عينة الدراسة من (1000) طالبا وطالبة من طلبة مرحلة البكالوريوس تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العنقودية العشوائية. ولتحقيق هدف الدراسة، تم استخدام مقياس أكوينو وريد (2002) للهوية الأخلاقية، ومقياس أبو عواد (2011) للذكاء الأخلاقي، كما قامت الباحثة ببناء مقياس السلوك الأخلاقي. أشارت نتائج الدراسة أن مستوى الهوية الأخلاقية لدى طلبة مرحلة البكالوريوس في جامعة اليرموك كان مرتفعا، وأن مستوى الذكاء الأخلاقي والسلوك الأخلاقي لديهم كان متوسطا. وبينت النتائج وجود فروق بين مستوى الهوية الأخلاقية، ولصالح الإناث في بعد التذويت (المجال الداخلي)؛ ولصالح الذكور في مجال الرمزية (المجال الخارجي). كما وبينت النتائج وجود فروق بين مستوى السلوك الأخلاقي والذكاء الأخلاقي تعزى لمتغير الجنس، ولصالح الإناث، وعدم وجود فروق بين هذه المتغيرات تبعا لمتغير نوع الكلية (علمية، إنسانية). وكشفت النتائج أن بعد التذويت من الهوية الأخلاقية (المجال الداخلي) والذكاء الأخلاقي كانا عامل تنبؤ دال إحصائيا على السلوك الأخلاقي، بينما لم يكن بعد الرمزية (المجال الخارجي) عامل تنبؤ دال إحصائيا على السلوك الأخلاقي. وفي ضوء النتائج، أوصت الدراسة بضرورة تطوير النشاطات المنهجية واللامنهجية التي تعزز مستويات الذكاء الأخلاقي لدى الطلبة في الجامعة، وضرورة تنظيم الفعاليات الجامعية التي تنمي السلوك الأخلاقي لدى الطلبة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القدرة التنبؤية للهوية الأخلاقية بالسلوك الأخلاقي لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الصمادي، ولاء زايد منشور: (2020) -
القدرة التنبؤية للذكاء الأخلاقي بالسلوك الأخلاقي لدى طلبة جامعة اليرموك
بواسطة: الصمادي، ولاء زايد منشور: (2019) -
الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالسلوك الاجتماعي المدرسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: أبو عواد، سعدية موسى محمد منشور: (2011) -
مستوى الذكاء الأخلاقي وعلاقته بأساليب حل المشكلات الاجتماعية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في محافظة الزرقاء
بواسطة: حسبان، تمارا قاسم محمد منشور: (2016) -
الذكاء الأخلاقي وعلاقته بالسلوك الإيثاري لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: إبداح، نادية محمد سعود منشور: (2022)
