ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطبيق مبادىء الحكامة في مؤسسات التعليم العالي

العنوان المترجم: Applying the Principles of Governance in Higher Education Institutions
المصدر: مجلة الحوار الثقافي
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
المؤلف الرئيسي: لحبيب، بلية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ربيع وصيف
الصفحات: 143 - 148
DOI: 10.37140/1701-004-002-022
ISSN: 2253-0746
رقم MD: 990004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تطبيق مبادئ الحكامة في مؤسسات التعليم العالي. ارتبط ظهور مفهوم الحكامة من جهة بالتغيير الذي حدث في طبيعة دور الدولة، إذ لم تعد هذه الأخيرة هي الفاعل الرئيسي في صنع وتنفيذ السياسات العامة، بل أصبح هناك فاعلون آخرون مثل القطاع الخاص، ومنظمات المجتمع المدني، كما ارتبط من جهة أخرى بتطور علم الإدارة وقد أخذ زخماً أكثر بظهور مفهومي التسيير العمومي الحديث والجودة وارتباطه بهما. وتناول البحث مفهوم الحكامة، (تعريف الحكامة، أبعاد الحكامة، أطراف الحكامة)، وتطبيق الحكامة في مؤسسات التعليم العالي (مفهوم الحكامة في مؤسسات التعليم العالي، أهمية الحكامة في مؤسسات التعليم العالي، فوائد تطبيق الحكامة في مؤسسات التعليم العالي، مبادئ الحكامة في مؤسسات التعليم العالي، مراحل تطبيق الحكامة في مؤسسات التعليم العالي). واختتم البحث بأن عملية النهوض بمؤسسات التعليم العالي تتطلب منظومة متكاملة للحكامة تشمل جميع أطراف اتخاذ القرار، سواء على مستوى القطاع ككل أو الجامعات، وتعد مفتاح الوصول إلى تعليم عال لرفع القيمة والمستوى والمضمون، كما يقتضي النهوض بالوظيفة العلمية والتعليمية في أي جامعة تطوير الحكامة والأداء المؤسسي فيها بما يضمن الشفافية في العمل والمساءلة عن الأداء والنتائج. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2253-0746