ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدور التربوي والإصلاحي للمؤسسات العقابية في الجزائر

العنوان المترجم: The Educational and Reform Role of Penal Institutions(Prisons) in Algeria
المصدر: مجلة الحوار الثقافي
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
المؤلف الرئيسي: مداني، مداني (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ربيع وصيف
الصفحات: 191 - 199
DOI: 10.37140/1701-004-002-029
ISSN: 2253-0746
رقم MD: 990156
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: كشفت الورقة البحثية عن الدور التربوي والإصلاحي للمؤسسات العقابية في الجزائر. تنص المادة (88) من قانون تنظيم السجون على أنه تهدف عملية إعادة تربية المحبوس إلى تربية المحبوس إلى تنمية قدراته ومؤهلاته الشخصية والرفع المستمر من مستواه الفكري والأخلاقي وإحساسه بالمسؤولية وبعث الرغبة فيه للعيش في المجتمع في ضل احترام القانون. واستعرضت شروط المعاملة العقابية الواجب توافرها لتفعيل دور المؤسسات العقابية متضمنًا الإمكانيات البشرية والمادية. وأوضحت التنسيق بين المؤسسات العقابية والمؤسسات المرتبطة بتحقيق أهدافها. وتطرقت إلى أنسنة ظروف الاحتباس متضمنًا أبنية السجن، ومراعاة الاشتراطات الصحية في المعاملة العقابية، والكساء والفراش، والتغذية، وفحص المحكوم عليهم. وأشارت إلى تصنيف المحكوم عليهم متضمنًا الجنس، والسن، والسوابق، ومدة العقوبة، والحالة الصحية، ونوع الجريمة. وعرضت أنواع أساليب المعاملة العقابية متضمنًا أساليب المعاملة العقابية الأصلية، وأساليب المعاملة العقابية التكميلية. وكشفت عن دور المعاملة العقابية في الحد من ظاهرة العود للإجرام؛ فيتجسد دورها الإيجابي في المعاملة العقابية التي تعمل على تقويم السجين وإصلاحه وإعادته إلى المجتمع سويًا وصالحًا يفيد نفسه ومجتمعه. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن إتباع أساليب معاملة عقابية متنوعة ومتعددة جديرة بإزالة الخطورة الإجرامية من شخصية المحبوس وتعطيه رؤية واضحة وواقعية عن الوضع الاجتماعي للمجتمع الذي يعيش فيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2253-0746