ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقياس السلوك المهني للمعلم

العنوان المترجم: The Scale of The Teacher's Professional Behavior
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: الدسوقی، إلهام عبدالشکور محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عفيفي، صفاء علي أحمد (م. مشارك), خزام، نجيب ألفونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع57
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 15
DOI: 10.21608/CPC.2019.42911
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 990614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 02416nam a22002537a 4500
001 1733437
024 |3 10.21608/CPC.2019.42911 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 534376  |a الدسوقی، إلهام عبدالشکور محمد  |e مؤلف 
242 |a The Scale of The Teacher's Professional Behavior 
245 |a مقياس السلوك المهني للمعلم 
260 |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي  |c 2019  |g يناير 
300 |a 1 - 15 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على مقياس السلوك المهني للمعلم. وقد تضمن البحث على أهمية المقياس، وخطوات بنائه، وتحديد الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك المهني للمعلم. وتكون المقياس من 24 مفردة هدفت إلى قياس السلوك المهني للمعلم، وتناولت أبعاد المقياس 8 مفردات لكل بعد، وتحتوي كل مفردة على أربعة اختبارات يدل كل منها على أحد مراحل للسلوك المهني. وقد تم حساب صدق المقياس باستخدام صدق الاتساق الداخلي وصدق المحكمين، كما تم حساب ثبات المقياس بحساب ألفا كرو نباخ، وطريقة التجزئة النصفية. وتوصلت نتائج البحث إلى أن المقياس تمتع بدرجة ثبات وصدق مرتفعة مما يجعله صالح للاستخدام والتطبيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a علم النفس  |a علم النفس التربوی  |a السلوك المهنی للمعلم 
773 |4 علم النفس  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Psychology, Applied  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 010  |e Journal of Counseling  |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī  |l 057  |m ع57  |o 0054  |s مجلة الإرشاد النفسي  |v 000  |x 1687-0697 
700 |a عفيفي، صفاء علي أحمد  |g Afifi, Safa Ali Ahmed  |e م. مشارك  |9 276318 
700 |a خزام، نجيب ألفونس  |g Khuzam, Najib Alfonas  |e م. مشارك  |9 218829 
856 |n https://cpc.journals.ekb.eg/article_42911.html  |u 0054-000-057-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 990614  |d 990614