ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع العربية فى المدرسة الجزائ...>مارك

واقع العربية فى المدرسة الجزائرية

المصدر: حوليات المخبر
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات واللغة العربية
المؤلف الرئيسي: بوصوار، صورية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bousouar, Saouria
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جانفي
الصفحات: 143 - 157
ISSN: 2392-5396
رقم MD: 990802
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
المدرسة الجزائرية | المهارات اللغوية | اللغة العربية | التعليم العام
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 01948nam a22002177a 4500
001 1733605
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوصوار، صورية  |g Bousouar, Saouria  |e مؤلف  |9 359397 
245 |a واقع العربية فى المدرسة الجزائرية  
260 |b جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات واللغة العربية  |c 2017  |g جانفي 
300 |a 143 - 157 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يعاني المتعلم في الوسط التعليمي ضعفا لغويا، شمل مختلف المهارات اللغوية، وظهرت ملامحه في حديث المتعلم، وقراءاته وكتاباته، ولعل المتسبب الأول في ذلك قلة المدرسين الأكفاء لتعليم اللغة العربية، والطرائق المتبعة في تدريسها. أردنا من خلال هذا المقال تبين أسباب تدهور ملكة اللغة العربية لدى متعلمها تحصيلا واستعمالا، وخصصنا الحديث عن البيئة التعليمية، دون ولوج المجالات الأخرى، لأن المقام لا يتسع لذلك، فكان الحديث عن المعلم أولا، ثم المنهاج التعليمي. وقد انطلقنا في وصفنا لهذا الواقع من مشاهداتنا الحية في المدارس، والتواصل المستمر مع المتعلمين. 
653 |a المدرسة الجزائرية   |a المهارات اللغوية   |a اللغة العربية  |a التعليم العام 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 010  |f ḥawliyāt al-maẖbar  |l 007  |m ع7  |o 1967  |s حوليات المخبر  |v 000  |x 2392-5396 
856 |u 1967-000-007-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 990802  |d 990802 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.