ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية في مدارس محلية الكاملين

العنوان المترجم: Students Attitudes Toward Their Female Teachers and Their Relationship to Some Variables: A Field Study in Al Kamlin Locality Schools
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: أحمد، رويدة حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 34
DOI: 10.33850/JASEP.2019.52274
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 993356
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المستوى الدراسي | مستوى تعليم الأم | مستوى تعليم الأب | الوحدة الإدارية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
LEADER 04431nam a22002537a 4500
001 1736099
024 |3 10.33850/JASEP.2019.52274 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 535607  |a أحمد، رويدة حسين  |e مؤلف 
242 |a Students Attitudes Toward Their Female Teachers and Their Relationship to Some Variables:  |b A Field Study in Al Kamlin Locality Schools 
245 |a اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم وعلاقتها ببعض المتغيرات:  |b دراسة ميدانية في مدارس محلية الكاملين 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2019  |g أكتوبر  
300 |a 1 - 34 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف هذا البحث إلى الكشف عن اتجاهات الطلبة بالمرحلة الثانوية بمحلية الكاملين نحو إلى التعرف على الفروق في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم وفقا لبعض المتغيرات (المستوى الدراسي للطلبة والمستوى التعليمي للأم والأب). واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي. واعتمدت الباحثة على استبانة اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم لجمع المعلومات بعد تطبيق أداة البحث في صورتها النهائية واستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، توصلت الباحثة إلى النتائج الأتية: وجود اتجاه إيجابي مرتفع نحو المعلمات – لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم تعزي للمستوى الدراسي لهم - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم تعزى للمستوى تعليم الأم - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم تعزى للمستوى التعليمي للأب - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو معلماتهم تعز بالمنطقة الجغرافية. 
520 |b This research aims at discovering the attitudes of students in secondary stage in Kaleen state towards their female teachers in any school. The research aimed also at knowing the differences in students' attitudes towards their female teachers according to some changeable (studying level and parents' studying level and). The research sample consists of (311) students of the first and second level. Then, the sample was chosen in a random social rank way. The researcher used the descriptive method. She depended on one stander (' attitudes towards their female teachers). After applying the studying tool in the final form, using suitable statistical methods, the researcher ended with the following results: There is a great positive attitude towards the female teachers’ in the schools - here aren't any clear statistical evidences differences in students' attitudes towards their female teachers which go back to studying level - There aren't any clear statistical evidences differences in students' attitudes towards their female teachers that go back to mother's studying - There aren't any clear statistical evidences differences in students' attitudes towards their female teachers that go back to father's studying - There aren't any clear statistical evidences differences in students' attitudes towards their female teachers that go back to Administrative Unit. 
653 |a معلمو المدارس  |a الطلبة المراهقين  |a الميول التربوية  |a الإدارة المدرسية  |a محلية الكاملين 
692 |a المستوى الدراسي  |a مستوى تعليم الأم   |a مستوى تعليم الأب  |a الوحدة الإدارية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 012  |m ع12  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
856 |u 1803-000-012-001.pdf  |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_52274.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 993356  |d 993356