ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل المؤثرة فى التحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية الأساسية بالهيئة العام للتعليم التطبيقي والتدريب فى دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Factors Affecting the Academic Achievement of Students at the College of Basic Education in the Public Authority for Applied Education and Training (PAAET) in Kuwait
المصدر: المجلة التربوية الأردنية
الناشر: الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: الدوسرى، جمال عبدالهادى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldousari, Jamal. A. M.
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الاردن
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 208 - 224
DOI: 10.46515/2060-003-003-010
ISSN: 2520-7555
رقم MD: 994151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العوامل المؤثرة فى التحصيل الدارسى | كلية التربية الأساسية | الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب | دولة الكويت | Factors Affecting Academic Achievement | The College of Basic Education | Kuwait
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 03606nam a22002537a 4500
001 1736837
024 |3 10.46515/2060-003-003-010 
041 |a ara 
044 |b الاردن 
100 |a الدوسرى، جمال عبدالهادى  |g Aldousari, Jamal. A. M.  |e مؤلف  |9 535987 
245 |a العوامل المؤثرة فى التحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية الأساسية بالهيئة العام للتعليم التطبيقي والتدريب فى دولة الكويت 
246 |a Factors Affecting the Academic Achievement of Students at the College of Basic Education in the Public Authority for Applied Education and Training (PAAET) in Kuwait 
260 |b الجمعية الأردنية للعلوم التربوية  |c 2018 
300 |a 208 - 224 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تعرف أهم العوامل المؤثرة في التحصيل الأكاديمي من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي في دولة الكويت، وتحديد فيما إذا كانت هنالك فروق في استجابات أفراد العينة تعزى لمتغير الجنس، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالب من طلبة الكلية، ولجمع البيانات من أفراد العينة تم تطوير استبانة اشتملت على (40) فقرة، وقد تم التأكد من صدقها وثباتها، وتوصلت الدراسة إلى أن (33) عاملاً من أصل (40) عاملاً تعد من العوامل المؤثرة في التحصيل الأكاديمي بدرجة مرتفعة ومتوسطة، وجاءت بقية العوامل بدرجة منخفضة، كما أظهرت النتائج وجود فروق في وجهات نظر الطلبة تجاه العوامل المؤثرة في التحصيل الأكاديمي تعزى للجنس ولصالح فئة الإناث. 
520 |b The study aimed at identifying the most important factors affecting academic achievement from the point of view of the students of the Basic Education College in the Public Authority for Applied Education in Kuwait, and determining whether there were differences in the responses of the sample members due to gender variable. The sample consisted of (300) students in the College. To collect the data from the sample, a questionnaire was developed including (40) paragraphs. The study found that thirty three paragraphs are considered factors affecting academic achievement at a high and medium level, and the rest of the factors are low. The results also showed differences in the students' perspectives towards the factors affecting academic achievement due to gender in favor of females. 
653 |a التحصيل الدراسى  |a التعليم التطبيقى  |a طلال الجامعات  |a الكويت 
692 |a العوامل المؤثرة فى التحصيل الدارسى  |a كلية التربية الأساسية  |a الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب  |a دولة الكويت  |b Factors Affecting Academic Achievement  |b The College of Basic Education  |b Kuwait 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Jordanian Education Journal  |f Al-Mağallaẗ al-tarbawiyyaẗ al-urdunniyyaẗ  |l 003  |m مج3, ع3  |o 2060  |s المجلة التربوية الأردنية  |v 003  |x 2520-7555 
856 |u 2060-003-003-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 994151  |d 994151 

عناصر مشابهة