| LEADER |
03115nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1736929 |
| 024 |
|
|
|3 10.33855/0905-026-002-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a رشيد، فارس هارون
|g Rashid, Fares Haroun
|e مؤلف
|9 229574
|
| 242 |
|
|
|a Phonological Awareness and Its Relationship to Accuracy and Speed of Reading Among Primary Stage Pupils
|
| 245 |
|
|
|a الوعي الفونولوجي وعلاقته بدقة وسرعة القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2019
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 23
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تستهدف الدراسة تعرف العلاقة بين الوعي الفونولوجي ودقة القراءة وسرعتها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، ولآجل تحقيق هذا الهدف قام الباحث باختيار 288 تلميذا بالأسلوب العشوائي الطبقي ذو التوزيع المتساوي. ولقياس هذا الهدف تم بناء اختبار الوعي الفونولوجي واختبار دقة وسرعة القراءة، وقد استخرج الباحث لهذه الأدوات شروط الصدق والثبات. وتشير أهم نتائج الدراسة إلى أن تلاميذ المرحلة الابتدائية يتسمون بالوعي الفونولوجي، ويمتلكون دقة وسرعة جيدة في القراءة، وتوجد فروق على مقياس الوعي الفونولوجي ودقة وسرعة القراءة وفقا لمتغير النوع والكفاءة القرائية، وأختتم الباحث الدراسة بجملة من التوصيات والمقترحات المهمة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aims to identify the relationship between phonological awareness and the accuracy and speed of reading in primary school students. In order to achieve this goal, the researcher selected 288 students by Sample of random for equal allocation. To measure this goal, the phonological awareness test and the accuracy and speed of reading was constructed. The results refer that students have phonological awareness, accuracy and speed of reading, and there are differences on the phonological awareness and accuracy and speed of reading according to the gender & reading efficiency variables.
|
| 653 |
|
|
|a الوعي الفونولوجي
|a مهارات القراءة
|a طلاب المرحلة الابتدائية
|
| 692 |
|
|
|a الوعي الفونولوجي
|a القراءة
|a دقة القراءة
|a سرعة القراءة
|b Phonological Awareness
|b Reading
|b Accuracy of Reading
|b Speed of Reading
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 002
|m مج26, ع2
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 026
|x 1992-2876
|
| 856 |
|
|
|u 0905-026-002-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 994203
|d 994203
|
