المصدر: | رسالة المعلم |
---|---|
الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
المؤلف الرئيسي: | معالي، خولة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج 48, ع 3 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
الشهر: | كانون الثاني |
الصفحات: | 62 - 66 |
ISSN: |
0040-0505 |
رقم MD: | 99470 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هذه أربعة أنماط من الإدارة المدرسية قد نجد نمطاً أخذ من الآخر، وقد تجمع إدارة ما بين الديموقراطية ونمط الأتوقراطية. وقد تجمع أخرى بين الأتوقراطية والدبلوماسية، وقد نجد كثيراً أن الإدارة الدبلوماسية قد اختلطت بالإدارة الأوتوقراطية أو الإدارة الديموقراطية. ولكن النمطين الشائعين في الإدارة المدرسية هما الإدارة الديموقراطية والإدارة الأوتوقراطية. |
---|---|
ISSN: |
0040-0505 |