ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أنماط الإدارة

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: معالي، خولة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 48, ع 3
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 62 - 66
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 99470
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

699

حفظ في:
LEADER 01704nam a22002057a 4500
001 0437778
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 317506  |a معالي، خولة  |e مؤلف 
245 |a أنماط الإدارة  
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 2010  |g كانون الثاني 
300 |a 62 - 66  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هذه أربعة أنماط من الإدارة المدرسية قد نجد نمطاً أخذ من الآخر، وقد تجمع إدارة ما بين الديموقراطية ونمط الأتوقراطية. وقد تجمع أخرى بين الأتوقراطية والدبلوماسية، وقد نجد كثيراً أن الإدارة الدبلوماسية قد اختلطت بالإدارة الأوتوقراطية أو الإدارة الديموقراطية. ولكن النمطين الشائعين في الإدارة المدرسية هما الإدارة الديموقراطية والإدارة الأوتوقراطية. 
653 |a الأنماط القيادية   |a الإدارة المدرسية   |a مديرو المدارس   |a السمات الشخصية   |a النظم التعليمية   |a فلسفة الإدارة   |a العلاقات الإنسانية   |a الديمقراطية   |a الأوتقراطية   |a التفويض الاداري  |a الأهداف الإدارية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Teacher's Journal  |l 003  |m  مج 48, ع 3  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 048  |x 0040-0505 
856 |u 0055-048-003-012.pdf 
930 |d y  |p n  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 99470  |d 99470