ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور كفاية التنفيذ في تدريس حصة...>الوصف

دور كفاية التنفيذ في تدريس حصة التربية البدنية والرياضية لدي طلبة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Execution Teaching Competences in the Achievement of the Session of Physical and Sports Education among the Students of the Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: مرنيز، آمنة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقاق، كمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 194 - 210
DOI: 10.47337/1787-010-001-009
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 994784
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | التربية البدنية | الأنشطة البدنية | الطلاب
كلمات المؤلف المفتاحية:
كفاية | التنفيذ التدريسية | حصة التربية البدنية والرياضية | Executiopn Teaching Competences | Session of Physical and Sports Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى إبراز دور كفاية التنفيذ في تدريس حصة التربية البدنية والرياضية لدى طلبة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، تستند هذه الدراسة أهميتها من أهمية الموضوع الذي تجرى دراسته، إذ تعد برامج إعداد الطالب الأستاذ وتطوير كفاياته ومهارته من القضايا التربوية التي يولي لها البحث العلمي الأهمية الكبرى لما يترتب عليها من جودة في الأداء التعليمي، وذلك من خلال إكساب خريجي التربية البدنية الكفايات التدريسية اللازمة عامة وكفاية التنفيذ خاصة لموائمة تكيفهم المهني عند التحاقهم بمجال العمل. ومن هذا نرى أن مستوى التكوين على مستوى معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية لجامعة المسيلة يرقى لدرجة الجيد وذلك في المستوى النظري وهذا يدل على أن المناهج المدرسة على مستوى تخصص التربية البدنية فاعلة ومدروسة كما أن كفاءة الكادر التدريسي على مستوى المعهد عالية مع وجود بعض النقائص على المستوى الميداني ربما يعود النقص فيها للعدد الكبير للطلبة وهذا ما يتوافق مع عديد الدراسات المنجزة في المعهد.

- Study problem: -Do the students of the Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities have competence of evaluation? - Hypotheses: -Students of the Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities have competence of evaluation. Objectives of the study: - To know the importance and the role of practical training in the development of teaching competences among student-trainees. - To know the training needs for the student-trainees by the means of knowing their weak points. - To know if the student-trainees have the competences of evaluation. - Method used: to answer the problem asked in our research, we used the descriptive survey method because it is appropriate to the nature of the subject posed. Indeed, it is the methodology of research the most used in particular in the psychological, educational, social and sports researches. Study population and study sample The research population The population of our research consists of physical and sports education teachers in the secondary schools of the province of M'sila, supervisors in the practical training and students in Master 2 of the Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities, Department of “Education and Motricity”, trainees in these secondary schools.
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.